小学三年级数学上册教案：时分秒、千米和吨。
时分秒、千米和吨。
教学内容：人教版三年级数学上册页的内容。教学目标：
1、通过总复习，使学生对“时、分、秒”和“千米和吨”的知识加以巩固，提升计算和估算水平，以及使用所学的数学知识解决实际问题的水平。
2、提升学生学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
教学重点：让学生建立时、分、秒的时间观点，毫米、分米、千米的长度观点，克千克和吨的质量观点，知道各单位之间的进率。教学难点：实行各单位之间的简单计算和估算。教学过程。
一、归纳整理，相互交流1、谈话引导。
同学们，到现在为止，数学中我们已经学了几组表示事物及其特征的特定单位。你们知道有哪些单位吗？
如：表示时间的单位有哪些？还有表示什么的单位？2、小组讨论。
由小组长把讨论的结果记录下来。3、交流展示。
并评出哪一组记录的最完整。
二、加深体验，建立观点1、数一数。
出示时间单位时、分、秒。讨论：怎样才能感受和记忆这些时间单位？让学生从钟面的理解，1时、1分、1秒内所干的事情，以即时、分、秒之间的进率等方面复习时间知识。2、比一比。
出示长度单位：毫米、分米、米和千米小组讨论：怎样感受和记忆这些长度单位？
让学生通过用手比划，以及用语言描述，全面复习所学的长度单位及其进率，把前后知识联系起来，使知识系统化。3、估一估。
出示质量单位：克、千克和吨。
小组讨论：怎样感受和记忆这些质量单位？
让学生通过掂一掂，估一估全面复习所学的质量单位及其进率。三、联系生活，实际应用1、算一算。
出示课本第122页的第9题，让学生说一说题意，再独立解答。最后交流自己的算法。2、猜一猜。
结合课本第10页的第4题，让学生根据路程的远近，猜一猜他们是步行、乘车还是乘飞机？3、估一估。
通过第125的第8题，使学生掌握千克与吨之间的计算与估算。四、巩固练习：
独立完成课本第122页的第10题，集体核对。五、总结评价：
同学们，这节课我们复习了哪些知识？你掌握的怎么样？还有什么困难？
三年级数学上册时分秒教学反思
时 分 秒 教学反思。时分秒 是实用性很强的一个数学知识。我在教学中始终遵循数学源于生活应用于生活的观念。在课的开始，我先以比赛的形式把前面学过的时间知识进行了复习，掌握学生的旧知掌握情况。在教学新课前，我先出示了几个钟面，让学生试读，发现有少数学生不能正确读出来。于是我这样教学 不是直接教给学生怎...
人教版小学三年级数学上册时分秒专项训练
精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。人教版小学三年级数学上册时分秒的练习题。一 在 里填上时间单位。1.一节数学课上了40 小红上午在校时间约4 2.小芳跳绳20下用了15 课间休息10 3.小明吃饭用了20 小明做20道口算题用了2 4.爸爸每天工作约8 王艳跑...
三年级数学上册时分秒练习题
10分 1时6分 36秒 7分 70秒40秒 4分 四 填写合适的单位。1 洋洋每天睡92 小明跑60米，用了12 3 学校周一升国旗大约用了3 4 小华吃早餐大约需要20 5 摸摸自己的脉搏，1 大约跳了80下。五 计算 11时50分 7时40分7时50分 15分 10时40分 60分12时10分...