麦市中心小学:郭海燕。
一. 班级情况分析。
新的学期又开始了,家长领着孩子带着愉快的心情来学校报名,老师和同学们又要进入一期的课堂学习了。本期本班有学生62人,其中男生27人,女生35人,与上期相比增加了31人,从学习情况来看,小部分学生的数学基础知识不太扎实,课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的课外阅读的习惯;表达能力差,不善于表达自己的思想;特别是学生的独立思考能力及计算能力差,本学期将继续以培养学生独立思考能力及计算能力为重点,扎实提高学生的学习能力。同时我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起,注意培养后进生良好的学习习惯,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。
另外,充分发挥小组学习的优势,调动学习积极性。根据这种情况,我把班级工作和教学方法拟定制定如下计划。
二. 班级工作目标。
1、 对学生从小养成良好的学习和生活习惯进行培养。
2、 在本期学校组织的评比活动中,争取每月评为优秀班集体。
3、 狠抓安全和环境卫生的管理工作,争取得到学校领导的好评。
4、 经常找学生谈心,与家长沟通。加强对学生的教育培养,争取在期中、期末让学生的素质监测达到“优良”以上。
5、 鼓励学生积极进取,发挥个人特长。
三.班级工作方法与措施。
1.做好平时的常规工作。
.保护校园,进行爱学校,爱劳动的教育;
.组织学生开展“学雷锋”活动;
.组织学生开展献“爱心”活动;
.组织班委会班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会定期培训。
2.开展“我爱学校”“我爱读书”的活动。
3.对学生个人人格的培养。
4.重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
5.重视学生心理健康的教育,做好保健卫生工作。
6.经常搞些口算比赛和作业展览活动。
7.加强对学生生活和学习习惯的教育和培养,“从身边的小事做起”。
8、家校结合,分类施教。
1) 经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
2) 对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
3) 对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
4) 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
四、班级工作主要活动安排:
第一周报名注册,劝学(**)
第二周打扫校园卫生,检查寒假作业(批改作业)
第三周对学生进行行为规范的教育(采取思品课)
第四周对学生安全、卫生工作的教育(采取思品课)
第五周教学质量抽测、反馈(测试)
第六周建立后进生转化档案(课堂说明)
第七周开展作业比赛活动(抽优秀生作业)
第八周小****会比赛活动(班与班比赛)
第九周迎接“清明节”的到来(讲解“清明节”)
第十周期中教学质量测评、反馈(进行测试)
第十一周对学生进行家访活动(走访、**)
第十二周开展朗读比赛(采取男女比赛)
第十三周庆祝“五一”劳动节(表演节目)
第十四周迎接“母亲节”的到来(给母亲的信)
第十五周教学质量抽测、反馈 (测试)
第十六周开展一次献“爱心”的活动 (上“爱心课”)
第十七周庆祝“六一”儿童节 (学生表演节目)
第十八周教学质量抽测、反馈 (测试)
第十九周迎接“父亲节”的到来 (给父亲的信)
第二十周庆祝“端午节”(介绍节目,测评)
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