一、指导思想。
本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，根据各处室工作安排，和初二年级师生的实际情况，继续坚持以常规纪律教育为基础，以提升学生整体素质为目标，充分发挥年级组管理的职能作用，充分利用盐中本部教育教学资源，严防两级分化，努力提升教育教学管理的质量和水平，为实现学校教学质量的腾飞尽的努力。
二、工作目标。
1、教学目标：严防两极分化，促动整体提升，着力做好尖子生的培养和扩大，重视差生转化，力争达到在参加市教育局直属学校的统考中争三保四的目标。
2、管理目标：进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，在学生日常行为规范管理上形成特色，实现年级组和谐稳定发展。
三、工作措施。
1.管理工作努力建设三支过硬的队伍。
第一，强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用，增强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序的展开。实施制度化管理的同时注重人文关怀，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性。
定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。
第二，增强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任心中有压力，行动有方向，考核有依据。
第三，强化学生干部队伍建设。年级组将增强班干部的培训，和管理力度，同时将增大学生干部对年级各项常规自查互查的力度，以培养学生的自我管理水平。
2、常规工作努力做到具体化细致化。
第一，开学初，要求班主任要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学习学校的各项规章制度，营造良好的校风、学风，教育学生尊敬老师，遵守校纪。
第二，要求班主任每天早晨早读前到校，检查本班学生出勤、卫生等情况，对于旷课学生各班要查明原因，作好记载。班主任要勤下班，重视做好预防性教育工作。
第三，建立班主任与任课教师定期交流机制，即时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
第四，面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，增强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提升，使每一位同学都充满希望。
3．教学工作强化过程管理。
第一，抓好教学过程“五关”。即：备课关：
提倡备详案，认真落实每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提升课堂效率。
作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生实行面批。考试关：
控制考试的次数，注重试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差别，寻根源。
期中期末考试后开好年级质量分析会。
第二，增强教学研究，积极参加盐中本部大教研，把盐中本部的资源优势化为我校区工作进步的动力，发挥骨干教师的示范作用，。鼓励教师为辅导学生展开有创造性的工作。同时提倡互相听课，提升集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提升。
第三，强化控制两级分化，扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手协助他们学习提升。
同时重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，增大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
第四，学科测试统一要求，这样有助于各班平时就能够找到差别，明确补充的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。
4．行为规范和养成教育项目化。
第一，以建设温馨教室为契机，增强班级的文化和卫生环境建设，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育氛围，使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。认真落实学校政教处要求“每周一大扫，每天两扫两保洁”的校园环境卫生管理，增强对学生的零食管理，强化两操以及同学们的仪容仪表等工作，引导学生实行积极的课间活动。
第二，利用板报、课间操、班会等形式，增强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
5．安全教育做到具体化和常规化。
第一，实行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识，增强对学生实行自我保护方法的教育。杜绝安全事故的发生，力争不发生重大责任事故。
第二，建立文明督察小组，年级组从各班抽出三至四名学生组成文明督察小组，课间在教学区内实行检查、巡查，制止止各班学生在教室、过道追逐疯打，乱丢乱吐等。
第三，班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。增强青春期教育，做好学生的心理指导，引导学生准确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度，学生未到放学时一律不允许放学生出校门。
6．学生管理全员化。
第一，继续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期，我们将在总结上一学期家长会的基础上，继续完善家校沟通的新模式，拓展家校沟通的新渠道。在认真落实好传统的家访、**联系、见面沟通等方式的基础上，本学期我们将认真利用好“校讯通”的有利条件，增强与家长学生之间的交流。
另外，年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个方面，在组内实行学生和家长问卷调查，即时了解学生、家长的意见作为我们改进工作的参考，建立一切以学生的发展为中心的家校沟通的模式。
第二，以年级主任、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的教育模式。要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力实行管理。班级存有的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。
实现年级组整体和谐发展。
第三，实行通报制年级组将对各班情况实行统计通报，每天通报，每周总结。通报内容：教学纪律、环境卫生、两操情况、自行车摆放等。
四、主要工作安排。
九月：1、制定本学期工作计划，指导班主任制订班级德育工作计划，继续增强养成教育。
2、做好教室的布置和上学期期末素质检测表彰光荣榜的制作。
3、主题班会“新学期，新打算”“我对老师说句话”
4、黑板报主题 “庆祝教师节”为主题出好黑板报。
5、增强问题生教育和行为规范及课堂常规的养成教育。
十月：1、黑板报主题“国庆特刊”
2、实行阶段测试，总结分析阶段测试情况，表扬优秀学生。
3、协助相关处室做好校田径运动会的相关工作并出一期“运动与健康” 主题黑板报。
4、针对教育教学情况，认真总结，强化听课学习。
5、做好考试前各种常规工作检查。
十一月：1、实行考风考纪教育，做好期中考试质量分析总结和表彰。
2、召开家长会。
3、常规检查的阶段性总结完善。
4、学生学习方法交流活动。
5、班主任培优补差经验交流。
十二月：1、协助相关处室做好校园文化艺术节的相关活动。
2、增强安全教育，增强学生自我保护水平。
3、结合元旦，展主题教育：新的开始，新的希望。
4、配合学校实行行为规范检查。
5、做好阶段质量检测的相关工作。
一月：1、期末考试动员，纪律要求。
2、召开年级全体会议，制定期末考试复习计划。
3、组织学生参加期末考试并实行期末成绩汇总及分析。
4、各班评选先进班集体，上报三好学生，优秀干部名单。
5、布置好假期作业，安排好假期生活。
总之，我们相信在校长室的准确领导下，我们初二年级全组老师定会加倍努力，群策群力，抓紧、抓严、抓细、抓实各项工作，向学生、家长、社会交一份满意的答卷。
初二年级组工作计划
xx中学20xx年初二年级。一 指导思想。以学校中心工作为指导，根据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动，有计划地开展德育工作提高学生道德素质，树立良好的班风和学风。组织政治理论学习，深刻领会上级精神，统一认识，端正教育方向，明确教育思想，真正落实教育教学改革的精神。二 工作要点。根据我们学校...
初二年级组工作计划
为了加快实现学校制定的新学年教学目标，坚持以人为本，全面推进素质教育，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，以教育局制定的2012年全县教育工作的基本思路和工作重点，特制定本年级工作计划。一 加强教师师德师风建设，打造强有力的教师团队，为振兴横中打下坚实的基础。通过假期师德师风演讲，提高教师职业道德水...
初二年级组工作计划
4 配合政教处和团委开展一系列教育活动。要在学生中开展爱学校 爱老师 爱班级 爱同学的四爱活动，在学生中形成 班级光荣我光荣 年级光荣我光荣 的思想意识。建设好每一期的班级文化，在建国六十年之际，强化爱国主义教育，做到 我爱我的祖国 班班有歌声 10月 并围绕 颂祖国爱洋南 的主题召开年级大会。同时...