一、 指导思想。
新的学期，我们将牢固树立质量意识，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，为促进教育教学质量的全面提高做出应有的贡献。并根据学校教务处工作安排，以“群策群力”为指导思想，加强大家协调作战，集思广益，坚持集体备课，同年级的老师要在个人钻研的基础上，进行集体备课。备内容、备教法、备练习。
资源共享，个性化修改，课后反思，努力提升教学境界。
二、 基本情况介绍。
二年级语文备课组共有教师3人，承担3个班的语文教学，3位老师在教学工作中，态度认真，责任心强。经过一年的学习，小朋友已经形成较为稳定的学习习惯，能够借助音节自主预习，有效复习，会用音序查字法进行字词的自学。听说读写各方面的能力都有了一定提高。
新学期里，阅读分析和写话能力还有部首查字法会被放到一个重要的位置。
三、 工作目标。
1、增强学习意识，提升教师的教学理念，提高备课质量。
2、努力上好每一节课，追求精致课堂教学氛围，提高课堂有效性。
3、积极参加学校组织的各项教学活动。
4、建设研修性团队，使团队的每位成员都有不同程度的提高。
四、 具体措施。
1、增强学习意识，提升教师的教学理念。教师必须认真学习本年级的课程标准，通读全册教材及有关参考资料，从整体上把握教材，熟悉教材的知识、结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用。
2、追求精致课堂教学氛围，提高有效教学的质量。充分发挥教师的聪明才智，凝聚语文教研的集体智慧，积极开展集体备课活动，每周二进行集体备课，确定时间、地点、内容和主讲人。主讲教师在集中研讨之前认真钻研教材，在研讨时与参予教师共同研讨、互动，完善集体备课，并集合班级学生的特点进行个性化的修改写出详案，供同级段其他任课老师人阅读，各位执教老师结合自己的特点对教案进行二次处理。
每位教师的教案要有一周的余量。
3、课堂上要着力创设学生自主、合作的课堂教学氛围，让学生真正成为学习的主人。课后及时进行教学反馈，写好教学随笔，对于好的教学做法及经验要互相交流，取长补短，达到备课组教师的共同成长与进步。
4、作业布置要力求体现个性化、弹性化，不做重复的机械性的作业。精心设计课堂作业，作业布置量适当，难易搭配，提倡分层布置作业。作业本封面规范，作业的内容与量应随学生层次的不同有差异，合理安排听、说、读、写作业。
备课组每两周进行作业检查，每班每月举办优秀作业展。
5、积极做好培优补差工作。每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果，加强对学困生的辅导，使学困生跟得上，优秀生进步快，提高快。注重发挥学生个性特长，积极学生积极参加各类活动、比赛，大面积提高教学质量。
6、认真做好单元检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈。每个单元的练习备课组成员轮流命题，卷面格式规范，科学地安排考核内容，不断改革考查方式，做到有利于学生的个性发展，有利于培养学生的创造性，有利于学生的全面素质提高。
五、 活动安排。
二年级语文备课组工作计划
一 指导思想。新的学期，我们将牢固树立质量意识，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，为促进教育教学质量的全面提高做出应有的贡献。二 基本情况介绍。二年级语文备课组共有教师3人，承担3个班的语文教学，3位老师常年担任低段语文教学工作，态度认真，责任心强。各位老师是这个团队的中坚力量，经常无私地...
二年级语文备课组工作计划
3 考试 考查及平时练习 1 质量分析 语文试卷小题众多，单元练习时，年级组统一做好最薄弱小题的应得分 实得分统计，分析原因，制定改进措施 同时反向思考，亦可进行得分率较高小题的分析，总结取得成绩的方法所在，以便保持强项，并举一反三，促进其他薄弱题型得分率的提高。2 平时练习卷 人人参与练习卷的出卷...
二年级语文备课组工作计划
一 指导思想。新的学期，我们将牢固树立质量意识，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，为促进教育教学质量的全面提高做出应有的贡献。二 基本情况介绍。二年级语文备课组共有教师3人，承担3个班的语文教学，3位老师常年担任低段语文教学工作，态度认真，责任心强。各位老师是这个团队的中坚力量，经常无私地...