初三班学生数学成绩一向不好，从上学期期末考试到第四次模拟考试均无一人及格，40分以上的也仅有三五人。这次中考，最高分73分，平均分比四次模拟考试都高。可见从备考复习以来，学生进步少。
担任了一年的初三差班数学教学，通过学习和实践，我总结出差班教学的体会：
1、要多鼓励学生，帮助他们树立学习的信心，激发竞争欲望。
分班后，学生有“破罐子破摔”的心理，认为学习是尖子班同学。
的事情，自己只要不违反纪律就平安无事了，对待学习总抱“事不关己”的态度。平时作业、测验屡次失败，得到老师的关心不多，得到的批评指责不少，于是对学习逐渐厌恶、厌倦起来。在这种情况下，我采取了一系列措施帮助学生树立自信心，提高他们的士气。
、用名言名句、历史励志故事鼓励学生；
、课堂上注重基础，利用具体直观的教学手段，采用灵活多样的教学方法组织教学，增强数学课的吸引力；
、按照习题的难易度提问不同层次的学生，让每位同学都有回答问题的机会；
、课外为学生补习功课，定期辅导“培中生”，让学生感觉到老师并没有放弃他们；
、在作业试卷上写下表扬进步、激励上进的话语；
、利用课间时间与学生交流，了解学生思想和心理，以便有针对地鼓励学生；
、鼓励学生敢于同非重点班的同学竞争，以进入非重点班前十名作为奋斗目标。
通过这些措施，学生学习有了劲头。一年来，大部分学生喜欢上数学课，这鼓励我努力工作。
2、与同学一道制定出数学课堂规矩，集体监督，用它来约束。
学生行为，保证课堂教学顺利进行。
自从有了数学课特有的要求，数学课上讲粗言烂语、讲闲话、搞小动作、打瞌睡等行为少了，积极提问、自觉做习题做笔记的同学增多了。
3、在组织学生备考方面，总结出较系统有效的方法。某些专。
题的复习有了自己的做法。
不足的是：1、课堂教学中，用新课标的理念指导教育教学此文**初中化学资源网方面做得不够；
2、在提高差生学习成绩方面缺乏快速有效的方法。
3、由于学生基础差，底子薄，在复习过程中我只注重“三基”：
即基础知识、基本技能和基本思想方法，在培养学生[初中化学资源网]综合运用知识能力方面下的功夫不多。
2024年第二学期九年级数学教学工作总结
九年级复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的 收获季节 是学生继续学习和参加工作的准备阶段。本人一直跟班担任九年级3班的数学教学，在教学期间认真备课 上课 听课 评课，及时批改作业 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种...
数学第二学期教学工作总结
作业 做到精讲多练，有针对性。并且严格执行学校的 周三无作业日 的规定。作业的布置做到了适中而形式多样。学生的作业我尽量及时批改，并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类，哪些是共性问题，需要集中讲解，哪些是个性问题，需要个别辅导，做到心中有数。为了加强作业完成情况的管理，我还将学生...
九年级第二学期数学教学工作总结
首先，要了解不同层次学生对知识的掌握情况，有针对性的进行讲解。其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其错误的原因，加深对知识的理解和记忆。同时，课后的讲评要抓住典型加以评述。3 关心学习上有困难的学生。对学习有困难的学生特别予以关心，反复采取措施，激发他们学习数学的兴趣，...