为建设稳定活泼富有人文气息的七班而努力着。
—20xx-20xx学年第一学期班主任工作总结。
从20xx年6月初学校安排我担任高二七班班主任,到20xx年7月10日与七班学生第一次见面,到20xx年9月6日学生新学期返校,再到20xx年12月的两次雾霾假期,最后再到20xx年1月22日正式放假,感觉,这半年过得既快且慢。这两个字其实,恰好反映了我内心纠结的状态。我已经整整十一年没有担任过班主任这么有挑战性的工作了,对这个科学而琐碎的工作感觉非常陌生。
首先,自己的年龄与学生的代沟不只是深浅的问题,很可能是不可逾越的鸿沟,即是一个正常有效沟通的问题。其次,我对自己的班主任工作能力是非常不自信的。就这样,可以说战战兢兢、诚惶诚恐地开始了班主任工作。
现在回顾半年的班主任工作,还是有一些可以总结的,为成就更好的七班和更好的自己反思。
一、未雨绸缪,确定工作思路。
从确定知道自己即将担任高二七班的班主任工作以来,通过各种渠道向优秀班主任学习、向同事学习、向学生学习班主任工作的经验。认真倾听高香丽老师的内高工作总结、认真学习外请牛老师的班主任工作报告、认真倾听毕业生对班主任的期待与希望、上网查阅高二年级学生的心理特点、甚至与女儿交流她心目中好班主任形象的信息,在倾听、学习与交流中逐渐确定了自己班主任的工作思路:我希望高二七班这个新组成的文科班是稳定的、团结的、阳光的、充满人文气息的文科班。
工作思路确定后,做了两件事,一是认真准备7月10日的见面班会;二是认真设计关于班级建设的学生调查问卷。见面班会的主题是《新起点心出发》,主要内容是对同学和新班级的希望:个性、多元、团结的你们才是班级的主人和灵魂;在问卷反馈中,发现同学们真的很善良很正能量。
通过见面班会和假期问卷,初步明确了高二七班在高二这一年的班级建设定位和学习定位。班级建设定位就是阳光、活泼、团结、人文,这也是我们班的班训。班级学习定位是努力培养良好的学习习惯和读书习惯。
一个学期过去了,我可以自豪地说:七班是温暖的,犹如冬日里的阳光;七班是活泼的,犹如生命跃动的青春;七班是团结的,犹如息息相关的生命体;七班是人文的,犹如“人是万物的尺度”每位同学都会受到极大的尊重。
二、开好班会,贯穿工作思路。
本学期,同学与我共同召开了这样一些班会:7月10日的见面班会《新起点心出发月6日返校班会《新学期始自今天月8日班会《细节月10日微班会《感谢有你月22日《说常规月13日《社会实践的意义和月考的反思月20日《阅读——慢下来等等我们的灵魂月3日《班级日常工作中问题引发的思考月10日《期中考试的欣喜与刺痛月24日《你我同心构筑安全网月因雾霾放假成规模班会未开、20xx年1月5日临近期末,同学略有浮躁情绪召开《用你的心做好你的事月22日最后一天召开班会《期末分析及寒假的意义》。在这些班会中,有的完全是学生主体,有的师生参半。
基本思路是从班级日常运转中发现问题,师生共同商讨解决办法。基本能够贯穿我的工作思路:七班是稳定的、团结的、阳光的、充满人文气息的文科班,班级文化建设和学习定位基本能够达成:
班级和谐、成绩可圈可点,期中成绩在四个文科班中名列第一;期末四科目朝阳区统考中成绩名列第二;大多数同学形成良好的学习习惯和读书习惯。
三、利用各种机会和平台建设团结的班级文化氛围。
1.充分利用零碎时间进行班级建设。班主任工作是润物细无声的,整块时间固然好,但绝对不能忽视各个零碎时间。
晨检、两个眼保健操时间、两个课间操时间、午自习、每个课间都是我的德育渗透阵地。这样的时间就是解决零碎问题的时间,发现问题,及时解决,将问题消灭在萌芽状态。
2.在各种场合强调学校集体、班集体的重要性,将爱国主义教育、集体主义教育自然而有机地融入在各种活动中。在班主任基本功比赛的主题班会时,美尔哈巴同学的发言,七班的班徽设计都深刻地体现了国家内高班政策的伟大意义,也体现了七班由多民族同学共同构成的特点。
3.利用重大节点,开展班级建设。
(1)节日前。教师节、中秋节和国庆节、元旦是本学期的主要节日。分别进行不同主题的节前教育。
教师节当然是尊师重教教育、中秋、国庆和元旦重点是传统文化教育和爱国主义教育。一方面是常规教育,一方面尽力普及传统文化知识。
(2)每次考试之后。本学期进行了期中、期末、10月和12月月考,共计四次大规模考试。每次考试,我都会召开考试分析班会,在班会上以小组为单位进行分析和奖励。
分析的目的主要是发现优势和问题,尽力找出解决问题的办法。其实就是用激励性评价极大地调动每位同学的学习潜能。我关于考试常说的一句话是“让每次考试的欣喜和刺痛延续的久一点”,现在七班的每个同学都对这句话有自己的体会和理解,班级逐渐形成互相帮助、勤学多问的学习氛围。
(3)雾霾停课是浓重的一笔。12月两次雾霾停课,从上至下贯彻着“停课不停学”的原则,科任老师布置好作业,班主任利用各种平台监控学生完成学业的进度,这当然得力于学生们的主动配合;利用微信与家长随时沟通学生的学习情况。
(4)学期总结很重要。规定总结应该写的具体内容,我已经很认真地阅读了每位同学的总结,而且进行认真的批注。同学在总结中表达了对七班的热爱、对自己不足的分析、对寒假的规划以及对我这个班主任的更高更多的期待。
(5)对工作提早规划,提早通告,让学生不打无准备之战。包括重要考试的具体安排、重要时间节点的安排,让学生心里有数,早有安排。
(6)坚持读书分享活动,培养学生喜欢阅读、热爱阅读的良好习惯。本学期已经有20名同学进行了读书分享活动。在活动中,充分展现了每位同学极具个人特征的风采,使得班级同学关系更加融洽,读书氛围更加浓厚。
4.与家长及时沟通,让家校真正形成合力。
(1)利用家长会与家长沟通。本学期年级召开了两次家长会,各有重点。整体上是与家长沟通班级建设的阶段性地位和目标,包括班级文化建设和学习建设,让家长明确孩子在接下来两年的学校生活中的远期定位、重点和近期主要任务。
(2)利用微信家长群与家长沟通。现代科技真是神奇,对我班主任工作最有意义的就是“微信”这个神奇的存在。小到同学的出勤情况、同学的身体情况、放学时间的变化、天气情况的通告、大到雾霾天气紧急预案的启动和实施、日常学习情况的通报、四次考试后每位学生成绩的通告和与每位家长的沟通,微信都功不可没。
尤其是,每次考试后,做到利用微信与每位家长深入细致沟通。这个工作量真的是巨大的,但一想到,与家长沟通的越及时越细致,家长就会对学校和班主任工作产生极大的信任感,每每就克服了疲劳感,把这个工作进行彻底。我粗略地统计了一下,20xx年11月、12月和20xx年1月与家长的微信往来就多达24000多字。
数字的背后是我对同学和家长的期待,也是家长对孩子和学校的期待!电子设备,决不能一棍子打死,这不,在我班主任工作中,微信就是一个不可或缺的帮手。
(3)与新疆家长的沟通更离不开微信和**。孩子取得什么成绩了、学校有什么活动了、孩子出现什么问题了,都会及时与他们沟通到位。尤其是参加了内高三史课程会议后,更加感受到了对新疆同学的关心是多么重要的一件事,又是多么有意义的一件事。
5.班主任工作先是求稳,同时也少不了工作创新。这半年来,上述的都是常规工作的种种或延伸。
我的创新点,我觉得是在手机管理方面。手机,让人又爱又恨的高科技电子产品。本来我与同学就手机管理达成了一个协议,而且刚刚见到一些效果。
但可惜的是雾霾停课期间,手机成为联系的必要手段,手机管理就谈不上了。我把手机的管理工作放在寒假中,现在还不知具体效果。至于具体办法和效果,开学后我再进行总结,希望我的创新能够有一定实效。
还有就是,在寒假中下发了一张自我监控表,希望起到一定效果。这两项工作,看似纸上谈兵,但我希望能够从纸上走向实践。
四、不足及努力方向。
1.本学期班级因种种原因领到了一个处分、三张违纪单。这恰好说明我的工作还不够细致,不够深入,这也是我需要调整的地方。
2.学习潜力挖掘方面还有可为之处。
高二七班班主任。
王哲。20xx/1/26
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