本学期我担任二班的班主任工作，二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，为了管理好这个班级按照学校的计划，我深入班级，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。并在教学过程中作了一些应变措施，经过师生一学期的共同努力，二年级已形成了同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，现将本学期班主任工作总结如下：
1、开展不同形式的班会。
每周五下午，我都会按周本周的情况安排班会内容，所以本学期我有很多班会内容都是针对班级情况即兴开展的，比如，母亲节怎么过？同学之间应该怎样相处等，这项班会内容大大吸引了孩子们的注意力。另外我班还开展了“我会讲故事”等等内容的班会。
经过这一学期的不断开展，真的让我感觉班会课就如同学生的精神早餐，真正滋养了学生的身心健康。
2、面向全体学生。
（关注学困生，给他们以温暖和鼓励。学困生比较敏感，生怕老师和同瞧不起自己，但是我在课堂上从来没有批评过他们，也没对他们大声训过他们一句，因为我知道他们已经尽自己最大的努力了，即使他们有一点点进步，我都会给他们鼓励。在教学中我体会对于学困生来说，在留作业上一定先要降低数量和要求，让这些孩子在有限的能力内完成老师布置的任务，使他们初步享受到自己进步，受到老师表扬的乐趣，然后在此基础上循序渐进。
尽管他们在考试的时候成绩不是太好，但是至少在课堂上生字几乎每课都会认了。
三、做好班级秩序管理，培养学生学习意识。
为了养成学生自觉学习的习惯，我建立班委互相监督制度，尤其在没有老师在的时候班委能够积极进行管理，培养了学生的管理和自我管理能力，在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。当老师不在时，我就把课分给班干部，让他们组织管理，平时的听写也是由班干部进行，并且批改订证。这样一来，即锻炼了能力，又树立了威信。
经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。
二年级班主任总结
班主任总结。转眼间第一学期工作已接近尾声，回顾这半年多来的班级管理工作，我深刻地体会到了 学生无小事 这句话的含义。这将近半年的班主任工作中，我体会到以下几点 一 用 心 育人。我这个 心 指的是爱心 耐心 责任心。爱就是教育 我认为，学生是一个个有着丰富个性 独特精神世界和内在感受的完整群体。特别...
二年级班主任总结
在本学期，我在二年级担任班主任。我班上有31名学生。男孩越少，女孩越多，后面就有很多学生。他们喜欢玩耍和爱情。面对很多不做功课的人，而且贫困的学生特别贫穷，班级不集中，工作拖延，你不是在催促，他不能在几天内付钱。这个半学期的工作总结如下 首先，统一的步伐，早期的管理是建立良好的阶级风格的基础。当学生...
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