月考语文复习一姓名。
一、选择正确读音打“√”6★)
分外(fēn fn)转身(zhuǎn zhuàn)兴奋(xīng xìng)着急(zhe zháo)松软(yuǎn ruǎn)享受(xiǎng xiáng)二、有趣的汉字。(9★)
米+分=()土+成=()足+包=()衣+君=()笼()+三、在括号里填上合适的词语。(6★)
一()火车一()大风一()眼睛一()信一()小诗一()黄豆。
四、我会写反义词(6★)
新——闹——喜欢——美——近——危险——
五、补充诗句。(10★)1.红豆2.
春来。相见不相识，笑问。从。枝？
来。小绵羊和布娃娃。
我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1.短文共有()个自然段，第一自然段有()句话。(4★)2.
从文中找出下面词语的反义词。(6★)马虎()说谎()
3.每当我做作业马虎时，布娃娃怎么做的？用“——画出来。(3★)4.每当我说谎时，小绵羊好像对我说什么？用“～～画出来。(4★)
月考语文复习二姓名。
一、选择正确读音打“√”6★)
休息(xī xi)削笔(xuē xiāo)垃圾(jī jí)而且(r ěr)容易(yng rng)数数(shǔ shù)二、连字成词，看谁组词多。(9★)
黄气绿天空竹阴叶树。
绿树。三、照样子连一连，再写一写(11★)
熊猫在操场上高高兴兴地做游戏。贝壳在竹林里唱起欢乐的歌。小鸟们在沙滩上吃竹笋。小朋友们在树枝上晒太阳。__在___什么地方干什么)四、
1.大山为什么变得这么热闹()2.佳子要把阳光送给奶奶()3.这个想法太好了()五、课文精彩内容我知道。(12★)
1.我学会了___我替小鸟给___写，替___给蜜蜂写，替___给小船写，替云给___写，替树给___写。给自己，我也要写___信。
2.卢沟桥的狮子真有___它们___大的有几十厘米，__只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都___它们的样子___
六、有趣的汉字。
米+分=()土+成=()足+包=()裙-君=()笼()+
月考语文复习三姓名。
一、课外阅读。(16★)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qíng)，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住(zhuō zuō)。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.给划线的字选择正确的读音画“√”3★)
2.第二自然段主要在描写了大蜻蜓的___和4★)3.用“～～画出文中的比喻句，这里把___比作6★)
4.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(3★)
二、看拼音写词语。
nián jíyǎng jīyǐ jīngshēn zhítng zhuzhuō mígǎi zhngxià tiānzǐ càiyu xì()藏()(三、填反义词。
新——(甜——(黑暗——(丑——(近——(危险——(四、用括号里的词，把句子变得更具体。
风儿吹起泥土，盖在小伞兵的身上。(松软的轻轻地。
五、查字典。
用部首查字法查“想”，应先查()，再查()画，它可以组词为()，用这个词造句为。
月考语文复习四姓名。
一、课文内容我知道。1.相思。
红豆生()(今天的()格外灿烂，()几枝？校园的()格外鲜艳。愿君()(撷，老师在校门口()相迎，此物最()(同学们()分外()。
2.大叶杨成天哗啦地歌唱，他唱给了___和___二、阅读。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡(jiǎo)猾(huá)的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡(hú)须(xū)像把尺，能测(c)出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋(fēng)利(lì)的爪子，能爬树、跳(tiào)墙(qiáng)、追(zhuī)捕(bǔ)老鼠。1.
短文有___句话。
2.短文写了猫的和___
3.用“＿＿划出描写猫的耳朵的句子。4.这篇文章主要写：(选择正确的“√”
猫的耳朵很灵活。()猫有一双明亮的眼睛。()猫的脚趾上有锋利的爪子。()猫是捉老鼠的能手。()三、看拼音写词语：
tì huàntiē xīnqīng wāji shūjiāo shuǐxiǎn yǎnhu tuìgù xiāngbi zizhuān xīndī tuxiǎo qiǎo
月考语文复习五姓名。
一、用“/”划去错误读音。
休息(xī xi)草丛(cng chng)而且(r ěr)削笔(xuē xiāo)山坡(pē pō)熟睡(shu shú)迅速(shù sù)容易(yng rng)二、用下面生字组词，看谁的词语多。(可重复使用)
彩精霞情风观景赞优喝美。
彩霞。三、读一读，连一连，并照样子写一句话。蜜蜂在操场上跳起了欢乐的舞。
海鸥在花丛中高高兴兴地做游戏。青蛙们在荷叶伞下飞来飞去采花蜜。小朋友们在天空中自由地飞翔___在___什么地方)__干什么)四、加标点。
1.你知道这是谁的铅笔吗()2.小乌龟有一朵鲜艳的花朵()3.这场雨真大呀()五、课文精彩内容我知道。
1.我学会了写信，写给我写了许许多多的信。
2.卢沟桥的狮子()。他们()，样子()。六、汉字加减法。(8分)例：米+分=(粉)
口+马=()木+交=()女+未=()大+可=()跑-足=()笼-竹=()松-木=()雾-雨=()
月考语文复习六姓名。
一、阅读短文，回答问题。
小绵羊和布娃娃。
我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1.短文共有()个自然段，第一自然段有()句话。2.
从文中找出下面词语的反义词。
马虎——(说谎——(
3.每当我做作业马虎时，布娃娃怎么做的？用“——画出来。4.每当我说谎时，小绵羊好像对我说什么？用“～～画出来。二、写出带有下面偏旁的字。(6分)
木艹。三、照样子写词语。(12分)悄悄毛茸茸月亮白。
四、组词大王。(20分)
坏()吓()真()已()爱()怀()虾()直()己()受()五、填一填，读一读。(8分)
灿烂的（）鲜艳的（）飘动的（）金色的（）六、组词，并用所组词语写一个句子。(8分)
想看。月考语文复习七姓名。
一、填反义词，组成词语。(16分)
口()心()(惊()怪七()八()欢()喜()承()启()(倒()歪头()脚()飞()飞()二、我来加标点。(4分)
1.你们说，好吗()2.今天咱们画风()
3.妈妈，救救我()4.风看不见，摸不着，怎么画呢()三、我能用这些词组成两个不同的句子。(12分)1.老师同学们非常爱。
2.小红小力看见了今天。
四、阅读。(9分)
风。风，像一个顽皮的小孩，东吹吹，西吹吹，吹落了花姐姐的花瓣，吹落了树公公的叶子。
风，像一个善解人意的天使，东吹吹，西吹吹，吹干了爸爸额头上的汗水，吹飞了妈妈洗衣板上的泡沫。风，像一个播种的园丁，东吹吹，西吹吹，吹飞了蒲公英的儿女，吹得整个秋天如此绚丽！1.
选择合适的字填空。
玩顽汗汉种冲。
)皮好()(水()族()子()开2.你也来当个小诗人吧，试着把下面的诗句补充完整。风，像___东吹吹，西吹吹。
五、加偏旁组成新字，再组词。(24分)
元()(中()(不()(丁。
月考语文复习八姓名。
一、用反义词填空。(6分)
新对()，苦对()，对黑暗。多对()，上对()，慌张对()。二、我把词语来复制。(16分)例：很久——很久很久。
活动——(打扫。
例：亮——亮堂堂。
胖——(笑。
三、我为词语找位置。(6分)
1.蒲公英开出了花。(金黄色的2.裙子上洒满了阳光。(灿烂的。
3.头发在阳光的照耀下闪闪发亮。(乌黑的。
四、连词成句。(4分)
1.佳子把阳光带回家紧紧地裙子里包在2.特别那两只爷爷喜欢信鸽得过奖的。
五、阅读。(17分)
小小动物园。
我家附近有一个小小的动物园，那是动物园的叔叔阿姨为我们小朋友建造的。双休日，我经常去逛小动物园。小动物园里，有骆驼、兔子、狗、鹿和山羊等。
我最喜欢小山羊了。来到小动物园，我首先去小羊圈，拿出事先准备好的青草。这时，一只山羊跑了过来，它一身雪白的毛，光滑漂亮，头上长着一对小角，玲珑的面孔上嵌着一对圆圆的黑眼睛，小嘴下面长着一撮儿白胡子。
它一边跑，一边“咩咩”地叫着。1.小动物园里有和___2.
用“__在文中画出描写小山羊外形的句子。
3.读文中画横线的句子，用“一边一边”写一句话。
六、在括号里填上合适的词。
)礼物()房门()衣服()电视()邮票。
月考语文复习九姓名。
一、给加点字注音。
1.青蛙们在荷叶伞下好快活，和(．2.雄日对国王说了花种(．3.没想到国王听了，脸上却露(．二、给下面的字换个偏旁再组词。(12分)例：玩(完)(完成)
请()(跳()(休()(贴()(三、词语接龙。(12分)
例：太阳——阳光——光明——明天。
养花想家。四、照样子写词语。(5分)例：一(把)伞。
一()青蛙一()路一()国王一()鲜花一()树叶。
五、先给下列生字组词，再写一句话。(10分)
着欢快的节奏，跳起了欢乐的舞。)怎么也不发芽的经过。)出了笑容。
例：跳(跳舞)小力喜欢跳舞。
猫静。六、照样子写句子。(6分)
例：蜜蜂飞来飞去采花蜜。蜜蜂在花丛中飞来飞去采花蜜。
1.小鸟自由自在的飞翔2.小朋友们兴高采烈地玩打雪仗。
七、阅读。(17分)
大海边。今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。
”我说：“大海是鱼儿的家。”
1.填量词。(5分)
一()小鱼一()浪花一()脚印一()小船一()树叶2.照样子写词。(12分)
一波一波一串串走来走去。
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