失分的原因：一是在听之前没有把题目看清，听时无针对性，比较盲然二是对学生阅读习惯的培养欠功夫。老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。
四、建议：
1、教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，落实三维目标。
2、教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义，。
3、改变重背诵轻默写的，从近几年的调研情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。
4、增加孩子的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。
5、加强写话训练，要多为孩子创设写话机会，提高学生的写作能力。
6、要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。
7、出题教师要充分熟悉教材内容，尽量从教材出发，把握课程标准，联系生活实际，出内容全面、学生看得见、摸得到、写得出的、灵活并充满童趣的题目，让学生能充分发挥个人水平，从而刺激学生乐于考试。
小学二年级语文县抽测试题
等级。一 在注音正确的生字下面画上横线。5分 鹊 ju n 唠 l o 觅 m 蔓 w n 撒 s 簇 z 颊 ji 傣 t i 兜 d u 瘸 qu 二 读拼音，写词语。10分 zh hu zh s s n y h ng pi n l i f ng n n ng f n f ng hu n r o...
2019统测六年级语文
韦州中心学校六年级语文毕业统测试卷。一 基础知识 25分 1.展示一下，请你规范地把下面的字，书写在田字格内。2分 雅乖玫逛。2.拼音是我们学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。4分 d n sh nl b if i cudu n li n 3.这句话你很熟悉，请你拼一拼把句子写下来。2分 d ...
双牌县2023年上期小学二年级语文期末统一检测
质量分析报告。一 试题分析。本次语文期末试卷依据小学语文课程标准，紧扣教材，注重语文基本知识与基本能力的考查，渗透了过程与方法的考核。试卷共分为三个大题，题量不大，题型多样，内容丰富，没有偏题 怪题，难易适中，覆盖面广，从书写习惯 读拼音写字 多音字 同音字的区分 加偏旁变新字并组词 查字法的考察 ...