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最后附有一二年级课后练习题及答案，可以打印发给学生，让学生所学可展示。
短文篇。一）一年级课内阅读《雪地里的小画家》：
下雪啦！下雪啦！
雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料（liào），不用画笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没有参加？它躲（duǒ）在洞里睡着啦！1、短文一共有（
自然段，第二自然段共有（
句话。2、用直线划出短文的题目。3、雪地里的小画家一共有（
个。它们是（
。（写序号）
1）青蛙（2）小鸡（3）蛇（4）小狗（5）小鸭（6）小猪（7）小马。
4、读句子，对的画上钩，不对的画上叉。（1）下雨了，雨中来了一群小画家。(
2）青蛙在雪地里画画。(
3）小鸡的爪（zhuǎ）子形状像竹叶。( 4）小动物们用颜料在雪地里画画。
)（5）原来雪地里的画就是小动物们的脚印啊！（）二）一年级课外阅读：
农（nóng）民（mín）把玉米种在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。小猫看见了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！
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1）短文共有（）句话。
2）小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”
能（）不能（）
3）小猫为什么收不到鱼？（）
a.因为小鱼生活在水里。b.因为收到了玉米。
4）用“——画出小猫心里想的话。（三）二年级课内阅读《黄山奇石》：
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
仙人指路"就更有趣了！远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的。
金鸡叫天都"了。
黄山的奇石还有很多，像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴",,那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！1.这篇文章有(
个自然段。2.在正确的音节下面画上横线。天都(dōudū)峰。
胳膊(bobó)
仙女弹琴(tán
dàn)3.黄山都有哪些奇石？快来填一填。
黄山的奇石真多！有。
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还有以及许多叫不出名字的岩石。4.连一连。金光闪闪奇形怪状陡峭的翻滚的。
山峰云海雄鸡岩石。
5.我能写下面的笔顺。
区巨四）二年级课外阅读：
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。
伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！
1、第___句写伞面很美。第___句写伞架子很亮。第6句写___2、从文中找出一对近义词。（3、简要说明小阳伞的样子。
伞面伞架子伞柄五）一年级课内阅读《小小的船》：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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1、这首儿歌共有（）句话。
2、小小的船是什么样的？请用波浪线“～～在文中画出来。3、“小小的船”指的是___弯弯的月儿像4、“我”坐在小小的船里看见了什么？
请用横线“——画出来。5、填上合适的词。弯弯的（）（的星星蓝蓝的（）（的船。
六）一年级课外阅读：
晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！（1）短文共有（
句话。2）晚上，我们在干什么？（连线）爸爸写作业妈妈看报我。
看电视。3）我给爸爸妈妈送（）。
4）照样子，写句子。例：爸爸笑了，我也笑了。（，也（
七）二年级课内阅读《我选我》：
大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？
”王宁说：和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。
我也要像他一样热爱劳动，关心集体，”王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
1、这段话共有（
个自然段。2、这段话主要写了。
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3、根据这段文字回答问题。（1）大家为什么都愣住了？
2）王宁说了什么在教室里响起了一片掌声？（3）如果你是其中的一员，你会选王宁吗？为什么？（八）二年级课外阅读《火红的枫叶》：
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 .在括号里填上合适的词语。一（枫叶。一（
贺卡。一（
小诗。6.选字填空。拾。摸。放。
拉。推。
1）明明（（2）我（
着宝镜，心里有些不舍得。）起枫叶，向家里跑去。
在老师的办公桌上。
3）我把枫叶做成的贺卡，（3 .读句子，给正确答案打“√”
枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（
（2）枫叶（）（3）玫瑰（
4.根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为(
古诗篇。一年级。
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一、选择题：
1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。作者是（）朝代是（）。
a.李白b.杜甫c.明d.唐。
2、鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。作者是（）朝代是（）。
a.王维b.骆宾王c.唐d.清。
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。作者是（）朝代是（）。二、给下列古诗加上题目。1、（
a.李白b.李绅c.清d.唐。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、（
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。3、（
头上红冠不用裁，满身白雪走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。三、默写。
1、默写《江南》。2、默写《一去二三里》。二年级。
一、《赠刘景文》
荷（）（擎（）盖，菊残。
犹（）傲霜（）。
）（）君（）（橙（）橘（）（1、这首诗的作者是（）a、高鼎b、苏轼c、孟浩然2、擎雨盖是指（）
a、荷花b、雨伞c、荷叶。
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3、正是橙黄橘绿时，指的是（）季节。a、春b、夏c、秋d、冬二、《山行》
）（）寒（）（径斜停车霜1、这首诗的作者是（
2、这首诗描写的季节是（）季。3、能表现出季节的诗句是（三、《回乡偶书》
）（）离鬓1、这首诗的作者是（
a、贺知章b、杜甫c、杜牧。
2、“笑问客从何处来”中的“客”指的是（）
3、“何处来”的意思是（
a、为何而来b、从**来c、什么时候来。
4、从哪句话可以看出诗人离开家乡的时间很长，用——画出来。四、《赠汪伦》
）（）将欲（），忽闻（）（踏（）（潭（）深1、这首诗的题目是（
a、《赠刘景文》b、《静夜思》c、《赠汪伦》2、这首诗是（写给（的。
3、“将欲行”中“欲”的意思是（
专业资料。毛衰。）。
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a、想要b、欲望。
答案。短文篇（一）7.二、五。
2.《雪地里的小画家》
3.四（2）（4）（5）（7）
5.错错对错对（二）
1）三（2）不能（√）3）a
4）它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！（三）1.六。
tán3.仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴4.金光闪闪雄鸡、奇形怪状岩石、陡峭的山峰、翻滚的云海5.
区：横、撇、点、竖折巨：横、横折、横、竖折（四）1.
三。四。伞柄。
2.漂亮——好看。
3.伞面：天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子：伞架子亮晶晶的可以照得见人。
伞柄：伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！（五）1.三。
2.小小的船儿两头尖。
3.月儿小船4.只看见闪闪的星星蓝蓝的天5.月亮闪闪。天。小小。
六）专业资料。
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1）三（2）爸爸看报妈妈看电视我写作业。
3）水果（4）姐姐哭了，我也哭了。（七）8.三。
2.王宁自己选自己当劳动委员。
6.（1）因为王宁选自己当劳动委员。
2）因为王宁真诚地想要为同学们服务，所以大家都认同和拥护他。（3）我会选王宁。因为我相信王宁一定可以认真负责的为大家服务。（意对即可）（八）2.片。张。首。
2.（1）摸（2）拾（3）放。
7.做一张贺卡送给我敬爱的老师古诗篇一年级一、
咏鹅》3.《画鸡》
二、1.《静夜思》三、《江南》
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。《一去二三里》
一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，**十枝花。二年级。
一、《赠刘景文》宋。苏轼。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
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二、《山行》唐。杜牧。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。7.杜牧。
2.秋天。3.霜叶红于二月花。
三、《回乡偶书》唐。贺知章。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识。
2.诗人（“我”）
8.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。四、《赠汪伦》唐。李白。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2.李白汪伦。
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课后练习题。
一年级。一、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
10.短文共有（）句话，写的是（）季的的景象。
11.春天有灿烂的（）；田野里（），散发出浓浓的（）。12.用“—”画出文中表示颜色的词。
13.春天，（）都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是（）、等。
答案：1.两春2.阳光百花盛开香味3.白粉红金黄8.梨花桃花油菜花杏花迎春花兰花二、
羊要吃山顶的草。
羊爬呀爬，它累（lai）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高我爬多高。羊爬呀爬，它更累了，更爬不动了。它想：我不怕累，山有多高我爬多高。
羊又向山顶爬去。
4.短文共（）自然段。第二段共有（）句话。5.山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。6.你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？
答案：1.三四2.我不怕累，山多高我爬多高。我不怕累，山有多高我爬多高。
9.能吃到山顶上的草。
二年级。一）秋天。
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
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秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（（
的菊花）的果子。
的苹果）的葡萄。
的梨）的香味。
3、把文中表示颜色的词语写下来。
二）在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的，一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1、这段话共有（）句。
2像_灯笼。
像_孩子的笑脸。
葡萄的颜色有有有还有3、我会写出比文中更美的句子。
像有有有还有4、一盏盏___一张张___一串串___5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
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三）夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（2、文**现的动物有（
个自然段，请标上序号。
。,3、用画出写“天上”的句子。
4、在“绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。”这句话中，小飞机指机场指答案：
一）1、二一二3、红黄紫白（二）1、五。
4、灯笼笑脸葡萄。
2、熟透的柿子。
红苹果红的白的紫的绿的。
2、美丽红通通黄澄澄成熟亮晶晶果实。
5、硕果累累春华秋实。
三）1、六2、蜻蜓青蛙蟋蟀萤火虫3、第四自然段4、蜻蜓叶子。
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