高中二年级下学期工作计划

发布 2020-12-23 21:53:28 阅读 9487

一、教导思想。

为了实在搞好高二年级教育教育作业,本学期将树立夯实根底、培育才能、全面展开的教育思想;以强化纪律认识、优化班风、稠密学风为突破口,搞好班级教育办理;以各科比赛教导为突破口抓好尖子生的培育,标准特长生的教育办理,抓好后进学生的教育和办理;加强教育理论学习,以进步本年级教育质量为切入点,求真务实,着力培育学生的立异精力和实践才能,为学生的全面展开和终身展开奠定根底。

二、具体作业。

一)作业方针。

1、课程变革有用推进。各个学科树立抢先创优认识,按方针要求执行课程方案,力求在打造高效讲堂,进步教育质量方面有新成效。

2、团队文明有用优化。办公室文明、作业文明、班级文明初具系统,育人空气愈加稠密。

3、教育质量有用进步。高二学生效果呈部队进步,教师的教育经历不断丰厚,讲堂教育进一步高效,在教师、学生中发明比学赶帮超的空气。

4、办理本质有用进步。年级组的职责认识进一步加强,年级组斗胆办理,超卓高效,办理水平得到稳步进步。

二)作业内容。

1、加强德育作业。

1)注重教育办法的多样化。要充沛利用黑板报、班会课、年级学生赞誉会议、家长会、单个谈心、要点盯梢等办法展开多方位的教育活动。一起,要凭借学生学习习气的培育和学习办法的教导使学生的留意力最大程度地转移到学习上来,做到有查看、有评比、有反应,稠密、标准学习空气和学习习尚。

教师要在学生中树立杰出的演示形象。学习新课程下的德育新理念、新办法和新办法,进步班主任的本质及办理水平。

2)展开文体活动,丰厚学生日子。利用好教室外的版面,全面展现各班风貌,包含优异的试卷、作文、作业、学案,班级活动的相片、文字、效果,学生的绘画、书法、手艺,教师的寄语、班级的方针等等。活跃参加校园安排的各项活动,如元旦绘画、书法、拍摄比赛,演讲比赛,元旦晚会;进行宿舍的文明建造,建成文明宿舍,文明宿舍;出好两操,增强体魄,磨炼毅力。

承当好校园分配给的升旗作业,对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习气养成教育、法律法规安全教育。

3)抓好学生干部部队建造。通过学生干部每两周举办一次座谈例会等多办法加强对学生的干部的练习,使他们发挥学生干部安排自我办理、自我教育的办理功能,使学生干部成为学生的榜样和带头人,活跃开掘以先进典型带动年级学生整体本质。

2、加强惯例办理。

1)执行惯例教育,保证教育质量。从备讲辅改测根本环节下手,进步讲堂教育功率,实施月评准则。加强讲堂巡查,持续实施年级组巡查准则,加强对讲堂自习及空档时刻的办理,做到天天有日志,事事有通报。

2)高效讲堂合格,进步教育效果。将高效讲堂由课中延伸到课前、课后。课前教师编写好学案,精心规划好讲堂,学生搞好预习。

课中按“四段六步”进行教育,预习交流,学情查询,问题汇总,精讲指点,当堂检测,讲堂小结。课后教师做好反思,完结教师的专业化展开;学生通过完结堂堂清使命,执行悉数学习方针。

3)抓好部队期望层,执行分层培优辅困。由班主任会同科任教师断定前十名,班主任、科任教师及学生一起拟定解决问题的方案,并坚持执行。持续展开递纸条活动及答疑解惑活动,鼓舞学生打破班级边界,活跃主动学习,用不同办法学习,进步学习功率。

4)执行教育方案,保证教育进度。为学期末学业水平考试赢得时刻,为高三赢得温习时刻。强化对教育进度的监察,守时与各学科备课组长交流。

搞好学情查询,了解学生学习状况,以便全面把握状况,做出合理的分配。

5)完善点评准则,教育抢先创优。结合校园各科室要求,年级将实施日查看、日公示准则。教师的上课、坐班状况,班主任早读、晚三的到位状况。

关于教师的教案,学生的学案,教师批改作业的状况、听课、教育反思的状况,进行守时查看及不守时的查看。标准教育行为,清晰尽力方向,激起教师作业热心。

3、加强教研作业办理。

1)加强教研办理,推进“**教研”。执行办理组成员承揽教研组准则,保证各项教研活动有用展开。活跃**新课改环境下高效讲堂的创立,展开每人每学期上一节研讨课活动,讨论教育新法,**务实高效。

活跃**教研活动的新举措,加强年级教研活动的督导,力求本年各学科教科研活动质量有质的进步。

2)发挥团体才智,精编学案,精选习题。加强团体备课,加强学案练案编写督导。年***组成员分学科包干,及时查看各学科的操练使用状况,要求整体教师做到精编,全批,详改,全面减轻学生学业担负,全面进步学生练习功率。

3)加强新课改的学习。为引领教师专业生长,进步他们的讲堂教育水平。依据校园校长室安排,咱们将持续派出相关教师外出学习。活跃**新课程变革的有用途径,引领校园新课程变革。

4、关于尖子生的培育。

1)班主任教师要活跃和谐任课教师消除尖子生的弱势学科,活跃发挥优势学科,坚持学科间的平衡,并使之成为日常作业之一。科任教师要活跃采纳一对一的结对协助,有必要保证尖子生真实尖起来。班主任在办法、思想、心思、应试才能的教导要重于对常识的教导。

尖子生教导不同于讲堂教育,它不能对讲义常识进行简略重复和叙述,由于学生都有较厚实的常识功底,他们缺少的是学科思想和治学才能。因而思想、办法、心思的培育、教导成为解决问题进步效果的要害。

2)留意协助尖子生规划错题本,保存试卷、弥补试题和笔记本,堆集错题,便于日常反思与总结。

3)加强单元考,周考准则的执行。

4)班主任就要对每班的尖子生树立效果盯梢档案,使学生状况的剖析做到经常化。每次的考试后均要有每科和整体的状况剖析,通过剖析要提出合理的整改措施,便于班主任和科任教师把握执行。

5)有比赛使命的学科,要活跃执行教导方案,做到守时、定人、定内容,保证质量,这也是尖子生培育方案的重要部分。

5、加强本身建造。

1)加强班主任部队建造。守时举行班主任例会,班主任经历交流会,进步班主任的理论水平和作业水平及协作才能。有经历的教师担任班主任是种财富,要充沛发掘带头作用,一起注重对青年班主任的培育。

加强对班主任作业的教导,充沛发挥班主任的主导作用,学习新课程下的德育新理念、新办法和新办法,以进步班主任的办理水平。

2)尽力进步办理组本身水平,守时举行办理组成员展开理论学习,活跃参加校园安排的各类练习和学习活动。

3)加强对办理组成员的办理,倡议联合协作的作业作风;加强对班主任部队的办理,倡议优秀班风学风;加强对备课组的办理,倡议求真务实的教研之风;加强教师的办理,倡议“校园兴隆,我的职责”的主人翁精力。

本学期作业承上启下,将直接影响到2023年学业水平测验和高三一轮温习,所以各项作业要抓住、抓严、抓细、抓实。我坚信通过整体教师的一起尽力,咱们的各项方针一定会完结。

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