一、查核目的：
让学生掌握一些行列与队形的知识与方法，初步拥有小组行列、队形演练，形成正确的身体姿势；感觉行列训练对学习和生活的踊跃作用，加强集体意识，基本形成遵规守纪的自觉行为和优秀习惯，成立优秀的体育与健身讲堂教课惯例，提升体育教课的效益和质量。二、查核时间：2018-2024年第二学期第十七和十八周。
三、查核地址：
操场。四、考查对象：
五、查核形式：
六、查核流程：一二年级。
行排队形操。
1、准备阶段：操场整队，热身运动，慢跑两圈。
2、测试阶段。
a、立正稍息，看齐报数。
b、停止间转法，向左向右向后转。
3、评分阶段。
a、依据全班同学精神相貌，声音响亮和齐整度。
七、评分标准：
1、演示部分占70%优：听到口令能立刻做出对应动作并高声响亮。
良：能听口令做正确动作。
中：听到口令动作略微迟缓。
2、基础知识(30%)
关于立正稍息，向左向右向后转，分清左右方向。
转体基本动作。
一二年级下学期体育期末检测方案
1 考核目的 让学生掌握一些队列与队形的知识与方法，初步具有小组队列 队形操练，形成正确的身体姿势 感受队列训练对学习和生活的积极作用，增强集体意识，基本形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯，建立良好的体育与健身课堂教学常规，提高体育教学的效益和质量。二 考核时间 2018 2019年第二学期第十七和十...
2024年下学期体育期末检测方案
长沙市麓谷中心小学。2011年下学期体育学科期末检测方案。一 期末考核方法。随着体育新课程标准实施，健康第一的指导思想在体育教育深入人心，学校体育也更加注重教学评价的多样性。另外标准强调体育是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。因此我们学校...
一二年级体育期末测评方案
1 考核目的 为了全面推进素质教育，促使学生德 智 体 美 劳全面发展，在实施体育课程标准下，对学生的体育技能知识进行期末评价。结合我校学生的实际情况，并根据体育学科特点，特制订本测试方案 二 考核时间。时间 第十七周。三 考核对象。考核对象 全体。一 二年级学生。四 考核地点。地点 各班教室。五 ...