2023年苏教版二年级语文上册期末考试提升卷

发布 2020-12-23 15:27:28 阅读 4926

【提示:查漏补缺版,根据学生常错知识编制】班级___姓名___

一、读好书:请用“/”画出句子中该停顿的地方。(5分)

1、空山不见人,但闻人语响。

2、丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。

二、写好字(45分)

1、照样子写字,书写要规范(10分)

炮忙低阶郊泡张弯鸣请。

2、、看拼音写字(15分)

wén zì jiāo yánɡ chōnɡ shí zhè lǐ bái zhǐ

dī xià dǐ xiɑ qū fēn fèn lzhǔ xí

fánɡ zi zǒnɡ shì zhǎn xiàn nònɡ zānɡ sài běi

3、不正确的读音画“/”4分)

1)我一有空(kòng kōng)就会去观察空(kòng kōng)中飞翔的鸟儿。

2)他从背(bēi bèi)包里拿出来语文书,交给妈妈,把课文背(bēi bèi)给妈妈听。

3)我们唱着欢快的歌曲(qǔ qū),行走在弯曲(qǔ qū)的山路上。

4)更(ɡènɡ ɡnɡ)换卫生委员后,班级变得更(ɡènɡ ɡnɡ)干净了。

4、圈出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。(10分)

寻早( )细曲( )生音( )

一然( )检树叶( )一陈风( )

代代想传( )一往无边( )一望无前( )

千亲万苦( )千里知行,始与足下。

要之松高洁,带到雪代石。

白日衣山进,黄河人海流。

欲究千里木,更上一层数。

松竹梅岁寒三有,桃梨杏春风一家。

5、填上合适的词语(4分)

地唱歌地游戏。

地察看地流淌。

三、乐于记诵(16分)

1、根据课文内容填空(8分)

1)、本学期随着课文,认识了的的***的**孔繁森的大禹。

2)、《小鹰学飞》让我知道了。

青蛙看海》让我知道了。

狐狸和乌鸦》让我知道了并不都是金子并不都是好话。

2、读古诗,选择加点字的正确的解释(8分)

1)疑是地上霜( )a怀疑 b好像。

2)风景旧曾谙( )a熟悉 b变黑。

3)春来江水绿如蓝( )a胜过b好像。

4)天似穹庐,笼盖四野( )a似的 b好像。

5)欲穷千里目( )a尽 b穷苦。

6)更上一层楼( )a更加 b再。

7)但闻人语响( )a只,仅 b却。

8)复照青苔上( )a再 b回去。

四、用心思考(30分)

一)孔繁森(节选)

一天夜里,孔繁森悄悄地来到医院,请求献血(xuè xiě)。医生见他年纪大了,身体又不好,没有同意。经孔繁森再三恳求,医生才勉强(qiǎnɡ qiánɡ)答应。

1)给文中加点字选择正确的读音(2分)

2)写出这段话中的两对近义词(2分)

3)医生不同意孔繁森献血的原因是。

后来又同意的原因是4分)

二)四个太阳。

我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色的呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

1、连一连。(4分)

绿绿的太阳春天

红红的太阳夏天

金黄的太阳秋天

彩色的太阳冬天。

2、我画了个绿绿的太阳,给大家带来了我画了个红红的太阳,给大家带来了2分)

3、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文,再写一段。(2分)

三)葡萄是酸的。

饥饿的狐狸越过果树园的墙头,看到了丰盛的成串成串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。

眼睛看见,牙齿可咬不着!

狐狸白费了一个钟头,它只好走了。它愤愤地说道:“算了!虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟!没有一颗不酸的!我又何必叫我的牙齿酸的咯咯的发响呢?”

1、照样子,写词语。(4分)

成串成串。亮晶晶。

2 、照样子,写句子。(4分)

例:多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。

1)中秋节的圆月,在天空中,就像。

2)农田里,稻子黄了,就像高梁红了,就像棉花白了,像。

3、选择正确的答案(2分)

1)果园的葡萄成熟了吗。

a成熟了b看上去挺好,实际上却都没有成熟!

2)狐狸最后吃到葡萄了吗。

a吃到了,是酸的b没有吃到,葡萄太高了。

4、 给句子换一种说法,保持原句的意思不变:(4分)

1)没有一颗不是酸的!

2)我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?

五、勤于表达。

1、口语交际(4分)

王阿姨来找妈妈有事,妈妈却不在家。“你”又是怎样接待王阿姨的,说了什么,做了什么。好好想一想,用一段话写下来。

2、看图写话(10分)

图上的小朋友在干什么呢?写几句话,向别人讲述进球的精采场面。

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