一、试题整体情况：
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。但是由于试卷印刷质量和排版的不当，给了学生误导，使学生出现了不必要的错误。
二、学生测试情况分析：
本次试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：
1、口算题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也注重强调了口算的方法，因此失分较少，个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个别同学加以辅导。
2、填空题，出错率较高的是第小题，第5小题考查方位学生本来就掌握的不太好，主要原因是学生对生活中的应用和试卷上的解答存在着一定的差距，第7小题是看着计算器的图来填数，很简单，但由于印刷数位错位，给学生误导，学生错的比较多。第8小题也是排版串行学生没有全面的观察造成错误。
3、圈一圈，主要考察分类与比较，第三小题对于平面图形与立体图形学生区别比较困难，失分较多。
4. 看图数一数有几个长方体， 有几个正方体，有几个圆柱 ，有几个球， 学生数错长方体与正方体混淆的多，学生的观察能力有待培养 。
第二部分是解决问题，包括看图列式计算和解决生活中的实际问题，看图列式，这种题型平时练习较多，大多数同学都做对了，个别同学马虎出错，老师对个别学生辅导不够。
解决问题，前两小题错误较少，第4题，个别同学出错。主要原因是学生识字较少不理解题意所以出错较多。
三、改进措施：
从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做：
1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
3、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。
4、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
小学二年级下册数学试卷A
姓名准考证号。一 选择题。本题共有15小题。在每小题给出的答案中，只有一个符合要求 1.课桌高7 a.厘米 b.分米 c.米 d.毫米。2.黄花比红花多5朵，红花有40朵，黄花有几朵？正确算式是 a 40 5 b.40 5 c.40 40 5 d.40 5 3.8 7 被除数最大是 a.9 b.7 ...
二年级下册数学试卷
一 请你算一算 26分 1 看谁算得对又快 8分 2 用递等式计算 8分 3 用竖式计算 10分 二 请你填一填 32分 1 写出横线上的数。1 上海东方明珠电视塔高四百六十八米。2 衢州人民电影院有一千二百二十个座位。2 在 里填上适当单位。淘气身高136 数学书厚约4 大树高约6 汽车2小时行了...
二年级下册数学试卷
二年级数学测试题。一 判断 对的打 错的打 10分 1 比直角小的角是锐角。2 长方形的四条边相等，四个角都是直角。3 比220多200的数是240。4 左图一共有4个角。二 填一填。33分，第八小题3分 比270少 比90多 有 个直角有 个正方形。6 在 里填上 或 7 每张卡片上两个数的和是多...