又结束了一学期牢牢张张的教学工作，在本学期的教学工作中，我以进步课堂教学的有效性为切进点，把进步课堂教学的质量贯串为了进步40分钟的教学实效，在创设教学情形中，我力求创设简洁、明快的具有现实题目的情形，利用学生身边的生活素材引进新课，如在教学《钝角和锐角》时，让学生动手画任意角，展现学生的作品，然后让学生给这些角分类，并说明缘由。学生得出一种角比直角大，一种角比直角小，还有直角。根据学生的分类直接引进钝角和锐角的概念。
又如在教学《平移和旋转》时，用多**课件出示学生熟习的电梯、飞机的螺旋桨、电风扇、推拉门、转椅、风车的运动方式，让学生在观察落后行分类，直接引出生活中平移和旋转现象。在教学《1000之内数的大小比较》时，创设学生喜欢的压岁钱的学习情形，既激起了学生的**热情，又在情形中学习了新知。 2、给学生提供**的支点，增进学生自主构建知识的构成进程。
在新课程的实施进程中，既要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习进程。因此，在教学中，大家都极力提倡让学生经历知识的构成进程，让学生往自主**新知。但在短短的40分钟的时间内，如何让学生完成自主**新知的进程，这就需要教师给学生提供一个**新知的支点，让学生借助这个支点完成**新知的进程。
在教学《1000之内数的大小比较》时，出示小明春节的压岁钱：480元，小红的压岁钱：485元。
让学生观察后发现小红的压岁钱多，小明的压岁钱少，并说明缘由。在学生说明缘由的进程中完成了对1000之内数的大小比较方法的自我建构。又如在教学《以1代多的统计图》的教学中，让学生想办法数我校十字路口10分钟内通过的各种机动车辆时，学生自主构建出了统计车辆的方法，并在学习列例2中，让学生在统计图中涂出每种车的辆数，在涂的进程中发现用一格代表一辆车不够涂，在这类情况下学生想到了用一个代表多辆车的方法。
在先涂中，引发认知冲突，在冲突中，增进学生自主构建新知。 3、紧扣教学目标，分层设计课堂练习。 教学活动是为教学目标服务，而课堂练习是检测教学目标是否是达成的有效手段。
因此，在设计课堂练习时，要紧扣教学目标，采用灵活多样的练习情势，增进教学目标的有效达成。在教学中，我采用分层设计练习的方法，把练习题分为基础题、进步题和发展题三种情势。基础题紧扣本节教学内容的基础知识和基本技能，以课本中做一做为主，力责备班学生必须会做；进步题要求学生利用本节课所学知识，解决实际题目，主要以课本练习题为主，力求98%的学生会进行解答；发展题应用所学的已有知识和新知想结合解决题目的能力，主要以综合练习为主，力求85%的学生能正确进行解答。
在新授本_资料，来。源/于；_工作总结 fwjia.ｃｏ课中以基础题和进步为主进行教学，在练习课中主要以进步题和发展题为主进行教学，这样做，既保证了教学目标的有效达成，又进步了课堂教学的有效性。
4、公道安排教学时间，力求让学生当堂完成上交作业。
二年级数学下册教学工作总结
做好课后辅导工作。加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想 学习方法的指导。要提高学困生的成绩，首先激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义 其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察 学会思考，增强学习自信心，体验到学习的乐趣。有句话说的好 教是为了不教。不能让补习伴随...
二年级数学下册教学工作总结
教学总结，就是把一个时间段的学生情况进行一次全面系统的总检查 总评价 总分析 总研究，分析成绩 不足 经验等。二年级数学下册教学工作总结一。教育教学 此文来自 工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的 无止境的，所以，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精...
二年级数学下册教学工作总结
18 班科任 时间过得很快，匆匆忙忙一学期已即将结束了。回顾这一学期以来的教学工作，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利地完成了各项教育教学任务，现简要总结如下 一 班级概况。本班学生共55人，大部分学生上课能够专心听讲，积极思考问题，但是回答问题不够踊跃。下课多数学生能够按要求完成作业，仍有少数学生...