二年级传授教研劳动筹划。
一、指导思想：
围绕××局和学校本学期劳动重点，连续范例传授常规治理，深化讲堂传授改革，严把传授质量观，全面推进课改历程。
二、劳动思路：
范例传授治理，健全机制、完善制度，深入开展创新传授方法和学习方法的研讨与实践；进一步更新西席看法，促进主干西席的成长，发挥主干西席作用，全面提拔西席的整体素质；深化教诲科研，范例课题研究行为，促进传授和科研一体化；2019-2019学年小学二年级传授教研劳动筹划使学校传授劳动科研化、传授研讨通常化、传授治理范例化，全面育人本性化。
三、劳动重点：
一)实施校本培训，确切提拔西席素质。
1.接纳多种形式，深化西席自我学习、自我进步的主动性。
每学期西席听课不少于16节；组织收看优秀西席的录像课，每组每学科至少2节；组织西席连合课题研究和传授实践，撰写传授反思、随笔、质疑等，完善西席个别成长档案；第1页。
分学科举行两至三次传授专题论坛活动。
2.增强主干西席、青年西席步队建设与治理，主干西席、学科带头人每学期一节果然课或示范课。(保存资料)3、开展优秀学科西席评比活动。
4、积极组织西席到场市、区学科的**、案例、课件等各种比赛，使西席在到场比赛的历程中有所收获，得到进步。(所有参评的**、案例等严禁到网上抄袭)(二)连续开展讲堂传授系列达标活动，增强传授常规治理，范例各学科传授行为，与学校三优评优相连合。
1、认真贯彻执行《第一小学西席讲堂传授常规八做到》和《第一小学学生讲堂学习八做到》。教研组长每月做好一次申报和常规查抄，并将书面反馈表实时上交教科处。为了更好地开展系列达标活动，学校、教科处、教研组将加大常规查抄力度，使每一位西席都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对传授认真，对学生认真。
2.增强对西席备课、上课、作业、领导等常规治理力度。
备课：普查、抽查与复查连合。开学初普查，两周内对有标题的西席教案举行重点复查；期中抽查部分西席教案；期末举行教案综合评优。
上课：严禁西席上课无准备、无教案，征服讲堂传授的随意性，根本杜绝传授的原则性、科学性错误。讲堂传授目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡西席做到课前第2页。
熟悉温习教案、课中调解、课后反思，通常要有一周以上贮备课。
作业：讲堂作业、家庭作业等适量，批阅实时、范例、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅范例化。西席做到随时自查，教诲处定期查抄与抽查，期中举行学生作业展览。
领导：提倡面向全体学生、兼顾两真个科学领导原则。增强对学生学科专长的重点培育，重视对学困生的个别领导，以促进学生本性自由成长。
各学科西席对学生学习状况全面明白，接纳针对性要领举行培育帮助转化，要有实效。
三)连合课改劳动，开展各种形式的专题传授研讨，促西席传授水平、学生学习质量的进步。
1.推门听课：第周举行全校任课西席普听课。增强学校听推门听课的力度，明白掌握西席、学生的传授、学习常态，举行有效的监督查抄与问课指导，进步西席讲堂传授效率、学生学习效果。
2.示范课：举行主干西席、学科带头人献课活动。
3.评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，举行表彰。
4.研究课：各教研组适时组织西席上好多**研究课，大家到场互动，研究、探索学科传授模式。
5.温习课：认真上好期末温习课，特殊是毕业班，要探索对第3页。
学生科学、有效的温习指导要领。
四)深化质量意识，举行严谨、科学、循序渐进的质量监控，确切保证学校传授水平、学生学习质量的稳步进步。
1.严格各种检测考试、考务治理以保证措施得力、贯彻落实到位。以进步西席的质量意识，促进师生协调成长。
2.做好单位检测把关，要求单位练习随传授进度，举行检测。认真实时批阅、试卷剖析、学生错误校正。科学使用检测终于，实时调解传授计谋，补救要领举行查漏补缺，弥补传授不足。
3.教科处实时明白学校传授质量状况，接纳措施举行宏观调控。
4、组织各种活动，培育学生素质。连合传授开展日记、作文、朗诵、数学、英语、科学等学科学习比赛活动，丰裕学生生活，培育学生能力。
5、开展谋略机、科技、体、音、美等兴趣小组活动。
五)开展多种形式的校本教研，挖掘西席个别潜能，发挥群体优势，进步教研的实效性。
1、西席要定时到场各级教研、学习活动，做好记载。主干西席到场学习活动后，要实时举行物质传达和传授展示。
2、充分发挥西席联合协作物质，深化科研意识，增强课题研究。
四、劳动目标。
第4页。1.连续推进课程改革，进步讲堂传授有效性；
2.传授劳动再上新台阶，争取在薄弱学科有所突破；3.增强校园文化建设，营造专用课堂的学科学习氛围。
第5页。
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