教研工作重点：
教学措施：1、加强“课标”教材的研读，多渠道开发和利用语文课程资源。
2、进行集体备课，领悟教材精髓，注重教学质量，讲究课堂实效，培养学生自主学习能力。
3、扎实抓好课堂常规，提高效率。
4、培养阅读习惯，形成好读书的风气。
具体实施方法：
1.反复呈现，加深印象。在课堂识字教学中，将本节课要识记的生字，反复出现，以加深印象。
2.突出生字，刺激感官。识字过程中，采用多种形式突出生字，来刺激感官，记忆生字。
3.发现规律，引导自主。好多汉字有一定的造字规律，可以引导学生去发现这些特点与规律，找一找自己认识的字中哪个字也有这样的特点。从而激发学生学习汉字的兴趣。
4.看图认物，联系生活。有些汉字与学生的生活有着密切的联系，它往往能反映孩子们的学校、家庭生活。在教学时，可以把观察图画、认识事物、学习汉字有机地结合起来。
5.创设语境，巩固汉字。在教学中，多创设语境，让学生在具体的语言环境中认识汉字，了解字词的意思。
6.穿插游戏，激发兴趣。
本学期将加强第5条的实施力度，作为教学措施中的重点）
1、在好词好句的积累过程中认、记生字。
3、阅读课外读物。
工作安排：二月份： 制订教研计划，确定教研工作重点，商讨具体措施；
确定组内校本研究课题的选题；
备好教案。三月份： 组内教研；
学习课程标准，交流心得体会；
就“如何培养学生兴趣，调动学生学习动机”进行讨论，简单交流；
常规检查，抓好作业质量。
组内组织听评课，李蓓蓓：识字教学；林玉梅：第二单元：蚕姑娘。
四月份：组内教研。
就“课堂问题的设计与落实”进行讨论，简单交流；
组内组织听评课，孟凡芬：狐假虎威；于卉：木兰从军。
五月份：组内教研；
组内组织听评课，林玉梅：识字教学，李蓓蓓：学棋。
六月份： 制订复习计划，开展全面复习；
对学生进行学业评价；
总结本学期工作。
小学语文组工作计划语文教研组教学工作计划
以现代教育思想 现代教育理念为指导，紧紧围绕促进学校内涵发展，实施素质教育这一主线，以校本教研为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，加强常规教学管理，加大教学教研和改革的力度，在区教研中心 学校教研组的指导下，深化课程改革，打造开放而有活力的课堂，同时规范教学常规管理，强化语文教学工作中的...
教学工作计划 初中语文教研组教学工作计划
认真组织师生学习新课程标准，了解语文教学动态。立足于 学会生活 学会学习 学会创造。形成以 学生为本，一切为了学生 的意识，确立 关注学生的发展需要 的育人观，主动 合作 的学习方法。给学生一个空间，让他们自己往前去 给学生一个条件，让他们自己去锻炼 给学生一个时间 让他们自己去安排 给学生一个问题...
教学工作计划 小学语文教研组工作计划
1 教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。2 健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3 开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。1 新课程的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。2 教学常规的学习。认真抓好学...