教材根据《标准》的要求，逐步安排了一些实践活动和中和运用活动。安排这些活动的目的是使学生认识到数学与现实世界和其他学科的联系。认识数学之间的内在联系，形成对数学价值的初步认识，同时又提高了学生动手实践，解决简单问题，合作交流等能力。
第一学段是以实践活动的形式呈现的。考虑到学生的心智发展水平和生活经验，密切联系学生的日常生活、能够亲身实践、生动有趣是实践活动的主要特征。专题性的实践活动，不但能沟通数学与生活的密切联系，而且有助于体现数学知识之间的内在联系，还能使学生更好地理解数学，体会数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学习数学的信心。
第二学段是以综合应用的形式出现的，这里的综合不仅仅只知识和方法的综合，还包括在数学活动中积累的活动经验，思考问题的方式等。这种综合应用是通过适当的解决问题的过程实现的，同时也必将有利于学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感态度等方面全面发展。本册教材安排了丰富的数学活动如下：
活动内容。
制成统计表走进乡村美丽的动物园。
活动形式小组合作小组交流估一估亲身实践小组动手实践动手实践实际调查实际调查实际调查。
通过一系列的实践活动，学生初步获得一些活动经验，了解数学在日常生活中的简单应用，初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。
二年级下学期数学教学计划
一 指导思想 按照 数学课程标准 和新课改的要求，以科学精神为指导，重视素质教育，在教育教学过程中确立以 学生为本 的教学理念，重视培养学生获取新知识的能力，分析和解决问题能力，特制定本学期的教学计划 二 教材分析 本册教材主要内容有解决问题 除法的初步认识 图形变换 万以内数的认识 万一以内数的加...
二年级下学期数学教学计划
2012 2013学年度第二学期。二年级二班数学教学计划。一 学习情况分析。一 在学生的认知方面 经过一年半的学习，学生已经具有一定的计算能力，进行了简单的数学实践活动，掌握了简单的的学习方法。二 在学生的情感方面 班级的大部分同学都有较高的学习兴趣和学好数学的信心，在上课的时候都能积极思考，积极发...
二年级下学期数学教学计划
一 指导思想 按照 数学课程标准 和新课改的要求，以科学精神为指导，重视素质教育，在教育教学过程中确立以 学生为本 的教学理念，重视培养学生获取新知识的能力，分析和解决问题能力，特制定本学期的教学计划 二 教材分析 本册教材主要内容有解决问题 除法的初步认识 图形变换 万以内数的认识 万一以内数的加...