二年级《成语故事》阅读检测题

发布 2020-12-17 23:09:28 阅读 5584

学校班级姓名。

一、 我会认,写出加点字的拼音。(共6分)

半途( )而废如火如荼按图索骥。

买椟( )还珠司空见惯亡( )羊补牢。

二、我会填(共18分)

拔( )助( )叹为诚( )公。

闭( )思( )杞人滴( )穿。

大( )灭( )东山斧( )舟。

三、寻经据典,人语相连(20分)

纸上谈兵赵高望梅止渴勾践

精忠报国蔺相如 ||三顾茅庐曹植

指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备

完璧归赵岳飞七步成诗韩信

入木三分王羲之 ||背水一战曹操。

四、选择题(每小题2分,共16分)

1.学习不能( )而是要精益求精。

a、囫囵吞枣 b、江郎才尽 c、名落孙山 d、夜郎自大。

2.刘邦被项羽逼得走投无路,只有( )才有可能取胜!

a、破釜沉舟 b、弄巧成拙 c、卧薪尝胆

3.只要我们发扬( )的精神,困难再大也是可以克服的。

a、杞人忧天 b、愚公移山。

4.我们要多学习,多读书,多到外面走走看看,不要像( )一样,没什么见识。 a、守株待兔 b、井底之蛙。

5.“司空见惯”中的“司空”是指( )

a、唐代一位诗人 b、一种官职。

6.刘备、诸葛亮是下面哪个成语故事中的人物。

a.声东击西 b.草木皆兵 c.郑人买履 d.三顾茅庐。

7.用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福的成语是( )

a.含沙射影 b.三顾茅庐 c.狐假虎威 d.拔苗助长。

8.“拔苗助长”这个成语用来比喻。

a.违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

b.通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

c.一个人是非不分,颠倒黑白。

d.做多余的事,反而不恰当,应该适可而止。

四、选择动物名,补充成语。(共16分)

兔牛鸡鼠马龙蛇虎鱼狐驴。

擦亮 shined shined( )目混珠闻( )起舞守株待到成功画( )点睛千军万( )

forgive 原谅 forg**e forgiven( )假( )威对( )弹琴胆小如。

)死狐悲黔( )技穷叶公好( )

come 来 came come

不规则动词变化,大体上归纳有以下六条记忆法:五、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 (共14分)

will 将 would × 1、一句话都没有:( 言( )语。

sleep 睡 slept slept2、很少的几句话:( 言( )语 ( 言( )语。

strike 敲击 struck struck3、说了很多的话:( 言( )语

4、自己对自己说的话:( 言( )语

5、豪迈雄壮的话:( 言( )语

6、像蜜糖似的话:()言()语

六、写话。(共10分)

feel 触摸 felt felt你喜欢《成语故事》中的哪一个故事?为什么?

arise 出现 arose arisen

dig 挖 dug dug

二年级《成语故事》阅读检测题

学校班级姓名。一 我会认,写出加点字的拼音。共6分 半途 而废如火如荼按图索骥。买椟 还珠司空见惯亡 羊补牢。二 我会填 共18分 拔 助 叹为诚 公。闭 思 杞人滴 穿。大 灭 东山斧 舟。三 寻经据典,人语相连 20分 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如 三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆...

二年级《成语故事》阅读检测题

学校班级姓名。一 我会认 写出加点字的拼音。共6分 半途 而废如火如荼按图索骥。买椟 还珠司空见惯亡 羊补牢。二 我会填 共18分 拔 助 叹为诚 公。闭 思 杞人滴 穿。大 灭 东山斧 舟。三 寻经据典 人语相连 20分 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如 三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆...

二年级《成语故事》阅读检测题

学校班级姓名。一 我会认,写出加点字的拼音。共6分 半途 而废如火如荼按图索骥。买椟 还珠司空见惯亡 羊补牢。二 我会填 共18分 拔 助 叹为诚 公。闭 思 杞人滴 穿。大 灭 东山斧 舟。三 寻经据典,人语相连 20分 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如 三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆...