班级姓名学号得分
一、 在正确的读音后打“√”4分)
贫穷 pín qión晶莹jīnɡ yín （
pínɡ qiónjīnɡ yín
母女俩 mǔ nǚ li珍贵zhēn guì (
mǔ nǚ liǎnzhēn gùi (
二、 按要求填空。（１2分）
三、写出带有下列偏旁的字。（12分）辶广。阝。
四、选词填空。（７分）
买卖。菜场里，农民爷爷大声叫喊着：“（菜！（ 菜！大家快来（ ）
发明发现。1、火药（yào）是中国古代的四大之一。
2、这几天，我奶奶的身体好多了。
完玩。我们要做（ ）功课再去（ ）
五、在括号里填上合适的词。（９分）
）的歌声珍贵的一（ ）信。
）的露珠笔直的一（ ）大雨。
）的阳光新鲜的一（ ）铅笔。
六、圈出不是同一类的词语。（６分）
1、黄瓜蔬菜白菜土豆。
2、奶奶妈妈姐姐教师。
3、电灯电风扇电视机电线
七 、填空。（６分）
）云（ ）布玉立 （ 湖（ ）红
冲冲 （ 气（ ）力水（ ）流（ ）
八、连线。（８分）
我亲切地说你怎么回来的这么晚？”
老师紧张地说我不该总是夸耀自己。”
妈妈生气地说你做得很好！”
小羊惭愧地说狼来了。”
九、把句子补充完整。（10分）
1、夏天来了。
2快活地游来游去。
3的蝴蝶在花丛中（ ）地飞舞。
十、阅读。（16分）
有一天，小熊在树林里捉到一只老鼠(shǔ)。老鼠十分惊慌(huānɡ)，苦苦地哀(āi)求说：“熊大哥，放了我吧，将(jiānɡ)来我会好好报答您。”
小熊看见老鼠可怜的样子，觉得很可笑，就说：“小东西，滚(ɡǔn)开，谁要你的报答。”老鼠急急忙忙跑开了。
没想到有一天，为了寻找吃的，小熊掉进了陷阱(xiànjǐng )里，被猎人布下的绳子捆(kǔn)住了，无法逃脱(tuō)。它心里很着急，却没有办法。
这时，正好老鼠经过，就跑过去说：“熊大哥，看我这小东西来救你吧！”说着，就用牙咬断(duàn)绳子，救出了小熊。
小熊十分感动，也觉得十分难为情，想不到它瞧不起的小东西竟然救了自己的命！
1、为短文加个题目，写在短文前面的横线上。（2分）
2、 短文共有（ ）节。（4分）
第（ ）节写小熊放了老鼠。
第（ ）节写老鼠救了小熊，这一节有（ ）句话。
3、 找出文中和下面词语意思相近的词。（4分）
恳求方法。匆匆忙忙非常。
4、 换部首，再组词（4分）
逃逃。5、小熊为什么觉得难为情？选一选2分）
1)因为它被猎人布下的绳子捆住了。
2)因为它觉得老鼠比自己强大。
3)因为它瞧不起老鼠，可是老鼠却救了自己的命。
十。一、写话。
要求：看看图，用上给你的词语，写几句通顺的话。(10分)
鱼儿泡泡水草高兴地清清的
一年级语文第二学期第六单元测验
一年级语文单元评价卷。班级姓名等第 1 读拼音写词语。sh u zh ng k i yu liang f ng xu m i h o ji ng t i j n y zh ch 2 在括号中圈出合适的字，与括号外的字组成词语再在 见弯 腰要 荷何 花 青清 蛙放方 学生 气汽 摇 篮蓝 蜻青 蜓。3...
一年级语文第二学期第二单元练习
金光闪闪的小河跳舞。清凌凌的鳞片换跟头。飘飘洒洒的春雨翻衣服。六 比一比，组词 桃坡喝织。跳波渴识。七 阅读短文，回答问题 看白鹅。池塘的水很绿很绿，大家叫它 绿池 绿池的旁边有一片小竹林。每天早上，三只白鹅从竹林里走出来，它们昂首挺胸，一前两后缓步走到水边，先试试水的温凉，然后它们张开翅膀，一片雪...
一年级第二学期第六单元教学反思
12古诗二首。教学反思。语文课程标准 强调在小学各学段要重视学生的朗读，加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会读书。在充分挖掘想象力的情况下，让学生根据简单而生动的画面，配上 多种形式地朗读，这样，学生对诗句的理解更透彻。在教学中借助影视资源，紧紧抓住 偷采 不解 藏踪迹 惜 早 立 等学生难以体会的...