第一单元：
识字一》——写我所知道的关于描写秋天的词语。
秋天的图画》——秋天来了，（ 写一段关于秋天的景象。
黄山奇石》——我最喜欢的是（奇石的名字），看，它 。
植物妈妈有办法》——我知道（ ）是靠（ ）传播种子的。
古诗两首》——我想去（ ）看看，那儿 。
第二单元：识字二》——我还知道养小狗、 、
一株紫丁香》——我想对老师说：“
我选我》——我会（ ）还会（ ）
一分钟》——我知道的关于时间的谚语： ；
难忘的一天》——让我最难忘的事是： 。
第三单元：识字三》——我知道祖国有 。
欢庆》——田野献上金黄的果实。仿写句子，描写欢庆的场面。
北京》——我们的教室（ ）教室的中间是 。前面是 ，后面是 。左边有 ，右边有 。
我们成功了》——我为奥运出点力：我会 。
看雪》——下雪啦！下雪啦！ 。
第四单元：识字四》——我知道的成语： 、
坐井观天》——小白兔提着篮子采蘑菇去，刚走进大树林，突然，
我要的是葫芦》——第二年，那个人又种了一棵葫芦。长得跟去年一样好。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想： ，
小柳树和小枣树》——一棵（ ）树。 ，
风娃娃》——风娃娃能 ，还能 。
酸的和甜的》——写一则关于动物的童话。
第五单元：识字五》——写一句关于道理的谚语。
称赞》——我称赞（ ）他（ ）
蓝色的树叶》——用“美丽”、“用力”、“铅笔”、 美术”、“吸引”、“风景”选。
择其中的几个词语写一段话。
纸船和风筝》——用上“飘”和“漂”写一段话。
从现在开始》——我想对（ ）说：“
第六单元：识字六》——对（ ）对（ ）对（ ）
窗前的气球》——如果我有一朵七色花，我会 。
假如》——假如我有一枝马良的神笔，我要画 ，让 。
日记两则》——写一篇日记。（课前带学生去操场上分组做游戏或写其他）
古诗两首》——看图（课文插图）写话。
第七单元：识字七》——编拍手歌。
“红领巾”真好》——写一则环保小日记。
清澈的湖水》——看一**片：我欣赏到了美丽的风景，那里 ， 或我看到了干渴的土地，那里 ，
父亲和鸟》——用“快活”写几句话。
第八单元：识字八》——是 ， 也是 。
能 ， 也能 。
回声》——看课文插图写话。
太空生活趣事多》——如果我登上了太空， 。
活化石》——请用“珍贵”、“珍惜”、“爱惜”、“珍稀”各写一句话。
农业的变化真大》——选择课后练习中的两个成语，各写一句话。
二年级写话 二年级关于商量的写话
爱护小鸟。在一个风和日丽的星期日下午，小文和明明一起来野外玩。他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想 到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩 过了几天，小鸟的伤好...
二年级写话
春天来了。2013年3月10日。春天来了，冰雪r ng化了，小草发芽了，小花从土里钻了出来，小h di 排好队在空中跳w 大y n从n n方飞了回来，小朋友hu n上了新衣fu放风zheng。春天真美啊！蝴蝶兰。2013年4月2日。我们家有一盆蝴蝶兰，它很漂亮，有各种颜色的花瓣，有黄色，有粉色，还有...
二年级写话
一 秋天到了，天气渐渐凉了。树叶黄了，像一只只蝴蝶飞落下来。菊花开了，有黄的 有白的 有紫的，五颜六色，好看极了！一群大雁往南飞。田野里，稻子黄了，像铺了一地金子。高粱红了，像一个高举的火把。棉花白了，远远望去，像一朵朵白云。秋天真美啊！二 问路。兰兰 爷爷，我想去白马时刻公园，可是不知道怎么走，您...