本学期我将以学校的指导思想为中心，结合本班的具体实际，让孩子们在各方面得到充分的发展，教育方面，着眼于有益于孩子的终身可持续发展为基础，计划如下：作为小学阶段的重要时期，我将重点在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度。在自我管理，自我教育方面要更上一个台阶。
努力提高成绩，为小学生活打下坚实的基础。
一、班级学生基本情况。
全班共有20人，其中男生12人，女生 8人。男生女生人数相差较大，通过一年的努力，班风，学风俨然形成。在此基础上我将从学生思想方面进行深入的教育引导，希望经过这学期的努力，能使该班学生的学风、班风能更加完善。
并为孩子们留下一个美好的回忆。.
二、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚信、团结、守纪”的班级风气。做到每天进步一点点，做好每一件事。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、争做优秀、合格的自我管理班级体。
5、做好每天的行为规范工作。有评有比有总结有记录。让每个孩子做一个合格的小学生。
三、弘志明德，树立远大理想。
一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想，才会有前进的方向；有了理想才会有前进的动力。上班会时，我有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
另外，利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲，让孩子们看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。
四、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是顽皮捣蛋。针对这些特殊学生，我的具体做法如下：
思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。首先了解他们的心理需要，和他们交心谈心，与他们真诚交朋友，善于发现他们身上的积极因素，特别是他们的爱好，从他们的喜好出发，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
这么多年的经验告诉我，你心里有孩子，真心对待他们，收获是你意想不到的。
五、家校合作，携手共建沟通桥梁。
教育学生，老师与家长的沟通和双方配合是很重要的。多年来，我一直坚持建立家校联系本，每天与家长沟通孩子在学校的学习情况，家长也及时反馈孩子在家里做作业情况和对知识的掌握情况，我会继续做好这项工作，并进行改进，增加一些内容，争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步，让孩子们在我们的共同努力下健康快乐成长，能终身受益。
班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长，使班级工作再创辉煌。
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