二年级下学期家长会

班主任工作 2011-03-15 17:11:42

各位家长，大家好。

今天家长会的主要内容是和大家一起交流本学期关于孩子习惯养成教育方面的内容。今天能坐在一起，我们是为了一个共同的目标，那就是为了孩子能健康快乐的成长。为了便与各位家长了解学校及班级的教育内容、教育目标、教育重点，我从以下几个方面和大家一起交流。

一、班级目标：养成良好的行为习惯，形成良好的班级风貌。

整个小学阶段就是一个习惯养成教育的重要时期，无论是学校还是家庭，都应该以帮助孩子养成良好的习惯为主要教育内容，在学校主要指学习习惯和行为习惯的养成。

二、班级目前情况：

本班现有学生81人，在常规习惯方面，大部分能够按照学校日常要求去做，如按时上学、遵守课堂纪律、课间做正常活动、作业能按时认真完成等，总的说来就是能够自律。但是也有极少部分学生在遵守纪律方面表现较差，尤其是在一些课任的课堂上总是随心所欲，影响到了其他同学的听讲，影响到任课教师不能正常进行课堂教学，也影响到任课老师对班级的评价，关于这一点我在上个学期的一篇博文中已经讲过关于对尊重的认识，平时我也和这几位学生的家长多次进行了沟通，新学期里希望这几位同学的家长，能协助学校将帮助孩子养成自律习惯为主要教育内容，尽早让孩子能养成好的习惯。这是做好其他事情的基础。

在语文学习方面，二年级下学期的数学学习内容比较多，除了一如既往的大量计算内容，内容加深，而且在教材中明确增加了内容，再加上二年级下学期是一个向中年级过渡衔接的年段，因此，难度加大。由于在前面阶段的数学学习中，我是根据学生的学习内容和阶段要求逐渐提高要求的，每一个学习阶段都有针对性的指导学习内容，，每一个阶段的要求都很明确，上学期在数学书上还专门针对数学的预习内容做了详细的记录，希望能对一些不了解要求的家长有一些指导帮助，从一个学期的预习检查来看，大部分学生能按照要求去做，但是也有到现在也没有养成基本学习习惯的。目前的主要问题是个别学生写字速度太慢，课堂作业交不上，家庭作业家长没有检查落实就签字。

希望家长会后能不再出现此类现象。

三、本学期班级主要活动：

为了促进本班学生尽早养成良好的习惯，成为能自律、懂自尊、有自信的学生，我根据上个学期班级的各方面情况对新学期班级活动进行了新的调整，主要是：

1、锦绣校园锦绣少年明星榜。

根据学生每天在守纪、作业、负责、文明四个方面的基本表现记录（在语文书的内页上有记录单，每天都会有一天的小反馈），按照在一定时间内获得笑脸的情况，定期将表现出色的学生作为大家学习的榜样，我想通过这样一种形式来促进学生尽早养成好习惯。其实也是让家长通过这样一个小窗口，来大致了解您的孩子在学校每天的基本表现，以便及时了解情况及时针对情况进行引导教育。（关于作业笑脸的说明：

当天课堂作业没有完成的可以在第二天早上交上补上笑脸。）如果是极个别时候得不到笑脸那没有什么，但是如果总是没有或经常没有那家长就应该引起重视了。

2、快乐小白鸽。

从本班学生入学以来沿用至今的评价活动，每个学期开学和孩子一起来报到，其实从每学期放假的那一天起，新的一学期就跟着孩子们的假期在继续了，开学第一天，我会将学生们的假期作业完成情况进行总结记录，根据学生平时特殊好的表现进行记录（如爱助人、爱集体、积极参加活动、特殊作业完成好等行为），在书的内页上有一张好行为记录单，结合日常基本表现的记录单，换取“鸽子的食物”，以此帮助学生在从更全面的角度养成好的行为习惯。学期末会跟随学生一起结束一个学期的学习活动，有心的家长可以将此内容作为了解孩子学期内表现的平台。

3、展示台。

将日常各个学科布置的特别作业进行展示，在参观中互相影响、互相学习、共同提高。为学生的才华展示提供一个平台。

除此以上三项与学生日常表现密切相关的评比展示内容。在我班中还有几个内容，如黑板侧的班务栏，其中责任岗及职责的公示、小学生守则和小学生行为规范的张贴，都应该对学生的行为习惯养成起到良好的引导作用。再如黑板上方的荣誉栏，每两周学校都会根据每个班的日常常规检查的情况进行阶段总结，颁发奖状。

学校组织的集体活动也会及时进行总结颁发奖状的，通过张贴奖状来增进学生的集体荣誉感，从而进一步促进良好的行为习惯的养成。

四、目前需要继续巩固强化的几个方面：

1、保持良好的阅读习惯。

这不是作业，只是希望能帮助学生养成无事时阅读的好习惯，目前提供给学生的阅读时间除了每周两节专门的阅读课，还有周五下午一节课的阅读社团时间，每天都会有一些同学很快就完成作业，等待的时间，及晚上回家后的时间都是可以用来阅读的，希望家长也给孩子提供阅读的条件如图书，并指导孩子进行阅读（问问读得什么，知道了什么，有什么收获等）。

2、正确的读书、写字姿势。

展示写字姿势）每次写字总是进行多次强调，但是仍有很多学生姿势很不正确，希望家长给与重视。

3、时刻不能放松的安全教育。

对于安全来说，其他的都会显得不是那么重要了，为此，从学校的角度一直把安全教育作为工作的重中之重，校会讲、集会讲、随时讲，并将安全作为日常常规检查的重点内容，作为班主任，我更是时时在提醒学生要注意安全、除了体育课上老师组织的活动，不要跑闹、不要与同学打闹、开玩笑，但是就是这样，入学一年半的时间，我班就出现了两次危险事件，伤到谁都是我不愿意看到的，做为家长更是不愿意接受，为什么会是自己的孩子，是的，我也在想，为什么是这几个孩子？不知道家长想过吗？平时因为跑闹出现的小擦伤也是好几次。

另有一个安全问题是，当家长没有按时接孩子，中间出现空挡时，也出现了两次家长接不到孩子着急的事情，万幸是最后都是安全的。每次放学我都要提醒学生，如果没有人接一定要回到学校里边等待，但是总会有当耳旁风的，做为家长你对孩子进行这样的安全教育了吗？再就是男孩子身上出现的带危险物品的现象，带些零食到校或捡些零食就吃的现象等都是家长应该给与关注的事情。

4、认真完成作业。

虽然孩子已经上学一年半，但是目前仍然需要家长的指导和帮助，作业的保质保量的完成就需要家长的认真检查。希望家长不要应付。大家都很重视孩子自信心的培养，自信来自于**？

不说大家也都会知道的。目前的小学阶段的学习内容都是比较简单的、基础的，只需要按照作业要求认真完成就能行的，希望家长重视对孩子作业的检查与落实。在语文学习方面只要您的孩子能认真按时完成我布置的校内外的作业，并有良好的读书习惯，能认真写好每一次写话，学好语文很简单。

五、总结。孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

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