小学语文。时量：60分钟满分：100分
一、 看拼音，写词语。（8分）
chē lún tàn qì míng ckū qìdàn shì qīng wā yú wǎng kē xué二、 比一比，再组词。（8分）
探原唤悄 （
深愿换消 （
三、 补充成语。（9分）
春回大一丝不专心（ ）志。
春( )人间深( )浅循序渐( )
废（ ）忘食手不（ ）卷一尘不（ ）
四、 选字填空。（7分）
裁栽载。1.春天到了，我们来到山上( )树。
2.这件衣服剪( )得真漂亮！
3.一辆大卡车能装( )几吨重的东西呢？
昨作坐座。1.对面的那( )山上有很多树木。
2.课堂上，我们( )得端端正正，认真地听课。
3. (天，我们去看了一场电影。
4.小明回到家，就开始写( )业。
五、 照样子，写词语。（9分）
例：事故——故事。
例：静静地 （abb式。
例：高兴——伤心 （互为反义词）
正确寒冷安全。
六、 将下列词语组成一句通顺的话。（6分）1. 从笋芽儿探出头泥土里。
2. 同学们春天找到都了
七、 用下列词语造句。（4分）
特殊……认真……
八、根据课文内容填空。（8分）
1、 不知细叶谁（ ）二月春风似（ ）
2、 小荷才露（ ）角，早有（ ）立上头。
3、 路人借问（ ）手，怕得（ ）不应人。
4、 麦苗儿青蚕豆花儿香。
九、把句子补充完整。（6分）
1、__的小姑娘在___跳舞。
2、__的小猴子在___种树。
十、阅读。（15分）
动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头，能把树上的嫩枝嫩叶卷住，这样吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头上长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的雨。变色龙的舌头比身体还长，平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹出来，粘住虫子。
动物的舌头多么奇妙呀！
1.短文共有句话。（2分）
2.这段短文分别讲了五种动物的舌头，它们是3分）3.请你给短文写一个标题。
2分）4.仿写句子。（2分）
动物的舌头多么奇妙啊！
多么啊！5.你还知道哪些小动物舌头的特点？请写一写。（2分）。（2分）十。
一、看图写话。（20分）
提示：仔细看图，说一说从哪些地方可以看出春天来了。（注：不会写的生字可以用拼音代替）
春天来了。
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