二年级下册语文期末试卷及设计意图

二年级语文第二学期期末试卷。

二年级一班张慧。

一、读拼音，写词语。（8分）

xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn

zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

设计意图】“看拼音，写词语”既考查了学生拼音拼读能力，又检查了学生掌握本册生字的情况。

二、比一比，组词。（8分）

锋购传逃。蜂沟转桃。

淡组岭陈。谈祖铃阵。

设计意图】给形近字组词要让学生注意相似的字形，并给它们组词，提高学生的识字能力。

三、多音字组词。（6分）

kōnshènshǔ（

空盛数。kònchénshù（

设计意图】本题意在考察学生对多音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中读音也不相同。

四、按查字典的要求填表（4分）

设计意图】此题是要检查学生对音序查字法和部首查字法的掌握。

五、我会照样子写词语。（15分）

例： 一片片（叶子）

一棵棵一件件一粒粒。

例：机灵的（小鸟） 翠绿的（ ）漂亮的（ ）伟大的（ ）例： 许许多多。

例： 二话不说。

例：永→（永远）→（远方）→（方向）

客。设计意图】本题是为了检查学生对词语的积累以及运用情况。

六、把词语补充完整。（１分）

秀丽绚丽焕然。

金光胜（ ）迹揠（ ）助（ ）

清新的繁华的明亮的。

慢慢地认真地满意地。

七、、我会给句子加上正确的标点。（4分）

1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌。

2、这个孩子多可爱呀。

3、你怎么不去上学呢（

设计意图】运用正确的标点符号要求学生要有感情的去朗读课文，理解句意，本题意在此。

八、我能照样子写句子。（8分）

1、例：湖水像． 一面镜子。

像2 、例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

小鸭子钻出来。

3、我会给词语排顺序。

彩虹天空像的七色桥中。

4、你把绿铅笔借给我用一用行吗。

设计意图】旨在检查学生对各种句式的运用情况。

九、按课文内容填空。（15分）

1、田野献上___的果实，枫林举起___的旗帜，蓝天飞着的鸽子，大海奏起___的乐曲。

2、远山寒山石径斜。

3无改鬓毛衰。 儿童相见不相识。

4、我国有___个民族，我是___人。

5、花要人要。

6夏满芒夏暑相连。

7坏事往往能变成好事。

设计意图】本题是为了检查学生对这学期课文内容的掌握情况。

十、短文回答。（8分）

美丽的花坛。

学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

1） 短文共有（ ）自然段。

2的花坛的枝条。

的小花。3） 花坛的四周有什么？

设计意图】本题是学生课外学习的延伸，考察的是学生的阅读能力和理解能力。

十。二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（12分）

设计意图】本题是考察学生能否抓住事物的主要特点写几句完整的话。是否在写的过程中运用阅读中和生活中学到的词语。也检查学生是否具有初步的观察力。

二年级下册语文期末试卷及设计意图

二年级语文第二学期期末试卷。二年级一班张慧。一 读拼音，写词语。8分 xi n w i ji d n f n f n f n bi n zh n shi j x ji o o zh n zh 设计意图 看拼音，写词语 既考查了学生拼音拼读能力，又检查了学生掌握本册生字的情况。二 比一比，组词。8分 ...