二年级语文第二学期期末试卷。
二年级一班张慧。
一、读拼音,写词语。(8分)
xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
设计意图】“看拼音,写词语”既考查了学生拼音拼读能力,又检查了学生掌握本册生字的情况。
二、比一比,组词。(8分)
锋购传逃。蜂沟转桃。
淡组岭陈。谈祖铃阵。
设计意图】给形近字组词要让学生注意相似的字形,并给它们组词,提高学生的识字能力。
三、多音字组词。(6分)
kōnshènshǔ(
空盛数。kònchénshù(
设计意图】本题意在考察学生对多音字的掌握情况,旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中读音也不相同。
四、按查字典的要求填表(4分)
设计意图】此题是要检查学生对音序查字法和部首查字法的掌握。
五、我会照样子写词语。(15分)
例: 一片片(叶子)
一棵棵一件件一粒粒。
例:机灵的(小鸟) 翠绿的( )漂亮的( )伟大的( )例: 许许多多。
例: 二话不说。
例:永→(永远)→(远方)→(方向)
客。设计意图】本题是为了检查学生对词语的积累以及运用情况。
六、把词语补充完整。(1分)
秀丽绚丽焕然。
金光胜( )迹揠( )助( )
清新的繁华的明亮的。
慢慢地认真地满意地。
七、、我会给句子加上正确的标点。(4分)
1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌。
2、这个孩子多可爱呀。
3、你怎么不去上学呢(
设计意图】运用正确的标点符号要求学生要有感情的去朗读课文,理解句意,本题意在此。
八、我能照样子写句子。(8分)
1、例:湖水像. 一面镜子。
像2 、例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。
小鸭子钻出来。
3、我会给词语排顺序。
彩虹天空像的七色桥中。
4、你把绿铅笔借给我用一用行吗。
设计意图】旨在检查学生对各种句式的运用情况。
九、按课文内容填空。(15分)
1、田野献上___的果实,枫林举起___的旗帜,蓝天飞着的鸽子,大海奏起___的乐曲。
2、远山寒山石径斜。
3无改鬓毛衰。 儿童相见不相识。
4、我国有___个民族,我是___人。
5、花要人要。
6夏满芒夏暑相连。
7坏事往往能变成好事。
设计意图】本题是为了检查学生对这学期课文内容的掌握情况。
十、短文回答。(8分)
美丽的花坛。
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
1) 短文共有( )自然段。
2的花坛的枝条。
的小花。3) 花坛的四周有什么?
设计意图】本题是学生课外学习的延伸,考察的是学生的阅读能力和理解能力。
十。二、你喜欢哪一种小动物,请选一种写下来。(12分)
设计意图】本题是考察学生能否抓住事物的主要特点写几句完整的话。是否在写的过程中运用阅读中和生活中学到的词语。也检查学生是否具有初步的观察力。
二年级下册语文期末试卷及设计意图
二年级语文第二学期期末试卷。二年级一班张慧。一 读拼音,写词语。8分 xi n w i ji d n f n f n f n bi n zh n shi j x ji o o zh n zh 设计意图 看拼音,写词语 既考查了学生拼音拼读能力,又检查了学生掌握本册生字的情况。二 比一比,组词。8分 ...