必考题练习。
姓名学号家长签字。
请家长认真监督孩子完成，若还有做错的不会的，请针对错题不会的，给孩子加强，必须让孩子掌握，后面我还有留言请家长认真看，并把这张卷子保存好以便复习。谢谢！
1、一单元。
将两道算式写成一道综合算式：
如：3×5 = 15 45 - 15 = 30合并成一道综合算式是：45-3×5=15
12+27=39 46-39=7 合并成一道综合算式是：46-（ 12+27）=7
做好一定要检查运算顺序是否正确，是否应该打小括号。
2、除法需要掌握的知识（2单元、4单元）
1、除法的意义。
如：12÷3=4 表示把12平均分成3份，每份是4，还可以表示12里面有4个3，或表示12是3的4倍，或12是4的3倍。需注意的是几个意思要不一样不能重复。
2、除法算式中各部分的名称。
如：12÷3=4 中12叫被除数，3叫除数，4叫商，这道算式读作：12除以3等于4，一定注意不能写成汉字，读算式时数都是阿拉伯数字，只有单独的读一个数是多少时才读成汉字。
一定要注意。
几个数量关系：
被除数÷除数=商被除数=商×除数除数=被除数÷商一定要看清题目要求是写商是6的算式还写积是6的算式，孩子不注意看题目就特别容易错，从一开始就培养孩子认真读题目的习惯。
3、用除法解决问题的几种情况。
知道总数、份数求每份数时用除法计算。
知道总数、每份数求份数时用除法计算。
求一个数是另一个数的几倍？用除法计算。
求一个数的几倍是几用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。
如：8的2倍是（16）,8 ×2=16
8是2的（4）倍，8 ÷2=4
必须牢记，不能混淆，一定要仔细！
求一个数里面有几个另一个数？用除法计算。
4、平均分的概念：每份分得同样多叫平均分。
5、根据乘法口诀求商：一句口诀可以写出四道算式，两道乘法两道除法（除因数相同外只能写两道）一定要看清题目要求写乘法还是除法还是四道都写，算式都写得数，口诀都是汉字。
6、看图填空：如：
表示把（10）个三角形每2个圈一份，可以圈（5）份。
算式是10 ÷2=5
注意：在收集总数时，圈里的也要算进去，不能把总数写成8。
在做“圈一圈，填一填”时不要忘记“圈”了。
3、必须要会画锐角、钝角、平移图（必考）
1、平移图只考一种类型如：分别画出将下图向左平移3格，向下平移4格后的图形。首先要注意的是：
①必须是画两个图形。②向左平移是在原图的基础上平移，向下平移也是在原图的基础上向下平移，而不是在向左平移后的图形上向下平移，一定要注意。③两个图都必须画实线。
2、需要知道锐角、直角、钝角三者之间的关系，需要知道钟表上每个整时时，时针和分针所形成的角是一个什么角。
如：判断：3时和9时，时针和分针所形成的角是直角。（
2时再过一时，时针和分针所形成的角是锐角（ ×
在家拿着钟表看一看每个时间时针和分针所形成的角是什么角，考试时可以通过画图来判断。教会孩子在草稿本上通过画图来解决问题，非常重要。
3、要会判断生活中的平移和旋转现象。
如：汽车在公路上行驶属于（平移）现象，风扇转动属于（旋转）现象，提起重物属于（平移）现象，电梯的升降属于（平移）现象，缆车的滑动属于（平移）现象，很多孩子不知道缆车是什么，书p41画了可以看书，转呼啦圈属于（旋转）现象，开汽水瓶盖属于（旋转）现象，荡秋千属于（旋转）现象，玩滑坡属于（平移）现象，开窗户有两种情况一种属于平移，推开窗那种属于旋转……
4、五单元考的最多，特别是填空、选择、计算。一定要认真复习。
个一是（十），10个十是（一百），10个一百是（一千），10个一千是（一万），一定要注意括号里的。
十、一百、一千、一万必须填汉字，因为在这里表示的是计数单位必须填汉字，有少数孩子还是会填错，请再加强，必考。
2、读数、写数必考，参书p69例2，特别是中间有零的和末尾有零的读写法。中间不管有几个“0”只读一个“0”，末尾不管有几个“0”都不读。在这里还需要注意的是2306读作：
二千三百零六，不能读作：两千三百零六，注意“2”的读法。
3、要能默写出数位顺序表，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，百位左边是（千位），百位右边是（十位）。
4、要知道数的组成：如2306是由2个千，3个百和6个一组成的，什么时候用阿拉伯数字什么时候用汉字一定要清楚。
另一种问法：由2个千，3个百和6个一组成的数是（2306）孩子特别容易写成（2301），需要再强调。
5、会看数添画珠子。
6、知道一个数数位越多这个数就越大，三位数一定比四位数小，反过来四位数一定比三位数大等之类的问题。
7、会比较两个数的大小。
方法：①先看两个数的位数，如果位数不同位数越多的那个数越大。②如果位数相同，就从高位比起，如果高位相同就比下一位直到比出两个数的大小来。
8、要知道最大的一位数、两位数、三位数、四位数是多少（分别是），要知道最小的两位数、三位数、四位数是多少（分别是）。如：比最大的三位数多1的是（ ）最大的四位数比最小的四位数多（ ）最大的三位数和最大的两位数相差（ ）最大的三位数比最小的四位数少（ ）这样的题一定要对号入座在草稿本上计算。
9、一个四位数，最高位上的数是3，十位上是6，其余位上是0，这个数是（ ）这样的题型必须掌握，孩子都会，但一般都比较粗心，做完一定要让孩子检查，各个数位上的数和题目符合吗？
10、必须掌握：①按顺序填数。特别注意拐弯数。
如：7899
如、（1099）、（1100）、（1101）
填相邻数。如：与8880相邻的数分别是（ ）和（ ）这样的题一定要让孩子明白什么叫做“相邻”，相邻就是这个数的前一个数和后一个数，像这样有些难，必须让孩子学会在草稿本上列算式进行计算，前一个数就在这个数的基础上减1,8880-1=8879 ，后一个数就在这个数的基础上加1,8880+1=8881，这样就不易错。
按规律填数。让孩子写出步骤，不容易出错。
按规律接着画：两种情况：一是将第一个图形移到最后一个，其余几个往前移一格，二是将最后一个图形移到第一个，其余几个图形往后移一格。
11、近似数必考。
既可以近似为整十数，也可以近似为整百数，有大约的肯定是一个近似数，需要进行估算。
参书p79第6题。
12、求谁比谁多多少，求谁比谁少多少，求谁比谁贵多少，求谁比谁便宜多少，求谁比谁大多少等之类的问题都是用减法计算，求比530多70的数是多少，是用加法计算，注意对比这两类题的区别，这两类题还是有孩子做错，需反复加强此类题型，填空和应用题都会出现。这样的题做完就让孩子检查，将得数带到题目中读一读看看自己做的对不对。
参书p70第3题，必须掌握。
5、克和千克。
1、会根据不同的物品填出合适的单位，如一个鸡蛋大约重50（克），两条鱼大约重5（千克）……一般出现连线题。
2、比大小如：200克+800克（ =1千克，一定要注意单位换算。
参书p89第5题必须掌握。
6、统计必考。
需要注意的是：
画统计图誊数据时不要写错了，不然一错后面就全错。
根据图能提出合理化的建议。参书p113第3题，你有什么好的想法，提建议时必须根据统计的信息和数据来提，不能自己想怎么提就怎么提，培养孩子分析数据的能力，另外不要写错别字，注意语句的通顺，多让孩子在家说一说。
画统计图时千万不要画错位了，上学期就有孩子出现这样的情况：本来该画在第二栏的他画到第一栏去了，虽然画对了，但没画到对应的位置上也不行，需要提醒孩子看清楚了，别画错位了。
7、口算、列竖式计算、递等式必考。
这部分只要认真、仔细、检查了都不会有问题，做好后一定要让孩子检查。
易错的口算：18÷6= 18÷9= 18÷3= 63÷7= 48÷8=
这些算式特别容易错多练，一定要看清楚到底先算加法还是除法。
列竖式计算要注意进位和退位，不要忘记把得数写到横等式上。
递等式需要注意的是横等式上一定不能写得数。参书p59例题4的格式来写，还不会的请看书，必须掌握。
8、应用题。
需要注意的是：
一定要认真读题目，弄清楚题目让我们求什么，用什么方法来计算。题目至少读两遍，该圈相关信息的圈相关信息，该对号入座的对号入座。
一定要注意带上正确的单位。
得数一定要算对，涉及进位、退位的一定要鼓励孩子在草稿本上计算，因为有的得数一错后面的就跟着全错，不值得。
注意复习书p43第2题，p70第3题，p74例5、做一做，p79第6题，p101第12题，p120第题，p127第5题。
留言：我已经把这学期的重难点、必须要掌握的知识点总结归纳出来了，家长可以参照这份卷子来给孩子查缺补漏、巩固加强、复习，这样可以减轻各位家长的负担，但是每天的复习作业必须要在家长的带领下去完成和复习，孩子还小根本不知道怎么复习也不会真正的去复习，所以还需要家长带着孩子复习。复习时参照书、练、卷、必考题练习来复习，特别是当时孩子做错的，掌握得不好的一定要加强。
这是我花了整整一天的时间总结归纳出来的，是非常重要和有价值的，希望家长认真对待并保存好以便复习，请家长监督孩子认真完成这些题，还会错的，反复的出此类题让孩子做，让孩子掌握。这张试卷我必须要求家长签字，因为只有通过签字我才知道家长是否看了我的留言和相应题的批注，这样我自己也放心。在此如果家长对于有些题不是很明白，欢迎大家的致电。
期末了家长、孩子、老师都非常的辛苦，希望我们大家都坚持一下，相信付出总会有回报的，付出了、努力了，不管最后结果怎么样便不再后悔，坚持就是胜利！
各位家长辛苦了！谢谢您们一直以来的支持、理解与配合！相信在我们共同的努力下，孩子会笑到最后的！邹老师。
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