语文试题。
时间：120分钟满分：120分）
命题：黄冈中学初二语文备课组
一、古诗文名句填写（8分）
1、黄鹤一去不复返崔颢《黄鹤楼》）
2、少壮不努力长歌行》）
3、尝贻余核舟一魏学洢《核舟记》）
4、大道之行也，天下为公讲信修睦。（《礼记》）
5、杜甫在《望岳》中用来抒发自己不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈情怀和英雄气概。
6、杜甫《春望》中以花鸟喻人，移情于物，表达作者感时伤世感情的诗句是。
7、古诗词中有不少语句包含深刻的哲理，如：王湾《次北固山下》中的请你再写出连续的两句。
二、语言基础和语文实践活动（共14分）
8、下列加线字的读音完全正确的一组是（ ）2分）
a．锐不可当（dāng） 珐琅（fà） 惊骇（hè） 踌躇 （chóu chú）
b．蹿（cuàn蹬车（dèng） 辟头（p震悚（sǒng）
c．门框（kuàng蜿蜒（wān） 憎恶（zèng） 攥（zǎn）
d．奔丧（sāng妥帖（tiē） 晌午（shǎng） 人才济济（jǐ）
9、下列句中标点符号运用不正确的一项是（ ）2分）
a．宋**学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。
b．**发布的“一号文件”指导三农工作，犹如“金牌”照亮了中国三农巨变之路。
c．河的对岸。
三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着苍苍茫茫的远山。
d．金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
10、下列句中加线的成语使用恰当的一项是（ ）2分）
a．学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
b．先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
c．奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。
d．“5·12”汶川大**后，为了能让孩子们尽快恢复上学，他四处奔波，呕心沥血。
11、下列各句中，没有语病的一项是2分）
a．新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
b．读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。
c．通过这次作文评比，使她的自信心增强了。
d．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。
12、综合性学习：（6分）
某班级拟开展一次以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
1）请你以“爱”为话题写一副对联。（每联不少于5字）（2分）
2）请你围绕“爱”这一中心话题仿写句子：（2分）
假如我是一团火，就要给别人送去温暖；假如我是一颗星，就要给别人送去光明；假如我是就要给别人送去假如我是就要给别人送去。
3）让世界充满爱，需要我们平等博爱，将自己的目光不仅仅投向伟人、英雄、明星、成功者，也要投向街头墙角，投向落后的乡村，投向普通人，尤其是弱者。请你任选一位普通的人物或一种平凡的职业，写一段评价语，表达你的“爱”意。（要求：
语言优美而简练，但不少于20字。）（2分）
三、浅层阅读理解（共26分）
一）【阅读经典新诗】阅读席慕容的《蚌与珠》，完成后面的题目。（4分）
蚌与珠。席慕容。
无法消除那创痕的存在。
于是用温热的泪液。
你将昔日层层包裹起来。
那记忆却在你怀中日渐。
晶莹光耀每一转侧。
都来触到痛处。
使回首的你怆然老去。
在深深的静默的海底。
13、这首诗通过的描述，抒写了一种的人生，同时也折**人们许多无奈的思绪。（2分）
14、请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达或思想内容方面说明理由。（2分）
二）【阅读科技小品】阅读下面的文字，完成后面的题目。（5分）
中华鲟。中华鲟俗称腊子、鲟鱼、鳇鱼等，体形较大，一般体长为2.5米左右，体重约200千克。
中华鲟是我国的特产珍稀物种，主要分布在长江水系，此外在辽河、黄河、淮河、钱塘江、闽江、珠江等水域也都有发现。它属于很原始的硬骨鱼类，祖先与恐龙处于同一个时代，为白垩纪古棘鱼的后裔，距今已有一亿三千多万年的历史，故有“活化石”之称。在它的身上仍然保留着许多遗留下来的原始特征，如全身的骨骼大部分是软骨，体表有硬鳞，尾为歪形，有吸水孔，肠的里面有一个接一个的漏斗状螺旋瓣等。
但也有一些现代硬骨鱼的特点，如具少数硬骨，有鳃盖，有较大的、仅有1室的鳔，繁殖为体外受精等。所以它是介于软骨鱼与硬骨鱼之间的一个过渡性类型，称为软骨硬鳞鱼类，在鱼类的起源和演化历史的研究上有着重要的科学研究价值。
中华鲟具有溯河洄游的习性，是长江中洄游路线最长的。每年7—8月，在我国黄海、东海等东部沿海大陆架附近索饵、育肥的成体，纷纷汇聚于长江口等河口处，然后溯江而上，到产卵场所繁殖后代，冬季则在河床深槽等适宜的场所越冬。整个洄游过程大约历时一年，路途长达3000余公里。
从进入长江以后，便开始绝食，在淡水中消耗的能量和性腺发育需要的物质，全靠在海中所积累的大量脂肪来供给。产卵场所位于长江上游的宜宾一带具有石质河床的江段，这里水流湍急，含氧量充沛，水质、水温非常适宜。
幼体出生以后，便同成体一起，又开始顺流而下，最后返回大海中去成长。等到十余年后，性腺成熟之时，再溯河洄游，重返出生地产卵繁殖。由于中华鲟世世代代不忘故地，表现了对故乡的至诚至爱，在洄游的旅途中，还表现出了不惧艰险的坚强品格，因而成为中华民族的象征。
中华鲟成熟期长，生长周期长，繁殖率低。其寿命为50年左右，一般雄性11岁，雌性14岁才开始生殖。雌性相隔3—5年才产一次卵，在自然界成活率仅有1%。
在产卵群体中，中老年个体多，繁殖率低，恢复率也低。所以经不起环境的剧烈变化，资源一旦遭到破坏，则要很长时间才能恢复。
选自2023年3月《百科知识》 作者李湘涛有删改）
15、为什么把鲟鱼称之为“中华鲟”？从文中找出相关的语句回答。（2分）
16、阅读说明文要抓住事物的特征。请用简洁的语言概括出中华鲟的特点。（至少指出三点）（3分）
三）【阅读热点新闻】阅读下面一则消息，完成后面的题目。（2分）
新华网武汉11月4日电： 全国每年平均有20个天然湖泊消亡，近50年已减少约1000个内陆湖泊。面对湖泊让人揪心的命运，“让湖泊休养生息”，不仅成为第十三届世界湖泊大会上专家学者的共同呼吁，更成为所有社会公众必须面对的迫切课题。
我们需要正视这样一个结果，在一度粗放式的发展模式下，肆意排污、围网养殖等掠夺式开发，使湖泊萎缩、植被衰退、水质恶化等一系列苦果逐渐呈现。根据统计，我国88.6%的湖泊水质已呈富营养化和中营养化，藻类水华频频暴发。
这意味着，若不采取行动，在不远的未来，13亿人将难觅“一湖清水”。
17、请给这则新闻写个标题。（不超过15个字，2分）
四）【阅读社会生活】阅读下面的文字，完成后面的题目。（3分）
握紧你的拳头。
一次，我去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。我问：“这个世界到底有没有命运？
”他说：“当然有啊。”我再问：
“命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？”
他没有直接回答我的问题。但笑着抓起我的左手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。给我讲了生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，他对我说：
“把手伸好，照我的样子做一个动作。”他的动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。
末了，他问：“握紧了没有？”我有些迷惑，答道：
“握紧啦。”他又问：“那些命运线在**？
”我机械地回答：“在我的手里呀。”他再追问：
“请问，命运在**？”我如当头棒喝，恍然大悟。
18、根据文意，将最后一句话补充完整。（1分）
19、读完这个故事，我想，当我们握紧自己的拳头时，请再看看拳头，你会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住。所以有人说命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。你同意这种看法吗？
试发表一点看法。（2分）
五）【阅读古典文化】读甲、乙两则文言文，完成后面的题目。（12分）
甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）
乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：
“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。
不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。
”（选自王肃《孔子家语》）
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