一、二年级共有19人，参考19人，总分1156分，平均分60.84分，优秀7人，优秀率37%，及格12人，及格率63%。
二、本年级学生数学学习兴趣较浓，但缺乏良好的学习习惯的养成，知识基不牢，记不准，基本的数学常识容易发生偏差。除此之外，在教学方法上应该根据不同学生设置不同的学习强度和难度，使处于不同阶段的学生都有发展。
三、试卷举例分析。
本试卷共有七个大题。
一题错误主要有以下几个：
1、给乘法口诀写算式中算是没有等号和得数。
2、笔算加减法不知道从个位算起，学习过程中多次强调过。
3、常识性知识的错误，如，三角板有几个角，几个直角。
二题判断，马虎大意，加号与称号看错。
三题选择，错误点：
1、选择当做填空。
2、线段的定义不理解或理解不深。
3、乘加、乘减的列式错误。
四题，重点考察乘法口诀和笔算加减法，出现的错误主要有：不能熟练地记忆乘法口诀以及20以内加减法掌握不好，计算反应慢；笔算的方法不对。
五题，图形题错误有：不明白角的定义，不从给定的顶点做边；漏数角；线段定义不明确。
六题，列式计算中的错误：问题语句逻辑不明白，加法当做减法；计算马虎，列式不全。
七题，解决问题的错误在于：逻辑关系不明，生活中的常识放到数学上之后就不会解决；乘法口诀不会用，不会背；读题不仔细，急于做题。
四、改进措施。
1、夯实基础，明确常识性知识和一般的数学方法，如：笔算加减法要点、乘法口诀、三角板的直角。
2、教学中师生理清思路，培养分析问题和解决问题的能力。
3、言传身教，培养良好的学习习惯和学习态度。
大块地小学二年级语文期中试卷分析
一 本年级一共19人，实际参考19人。总分1276分，平均分67.1分。优秀7人，优秀率37 及格率74 二 学生知识与技能情况。学生掌握知识的牢固度不强，缺少自我总结和复习知识的能力，导致学生在学习过程中学习的知识不能再综合应用时发挥作用，记错，记混知识 个别学生语文水平较低，基本的书写组词能力欠...
小学二年级数学期中试卷
班级姓名学号。一 判断题 每空2分，共10分 小明1分钟步行50厘米。三角板上的直角和黑板上的直角一样大。与42的和大约是80 直角是最大的角。我的身高 米。二 计算 第1小题，每题1分，第2小题每题分，共28分 1 直接写出得数 2 列竖式计算 三 想一想 画一画 量一量。每空2分，共22分 画一...
小学二年级数学期中试卷
小学二年级数学期中试卷 2013.4 一 填一填。38分 盘个 个个 2 接着写。3 1 10个百是 19个十是 2 8个一和5个百合起来是 730里有 个百和 个十。3 在606中，左边的 6 表示 个 4.1 8 3，除数最小是 这时被除数是 2 40 4,除数是 商是 5.在 里填上合适的长度...