2019秋期二年级数学期中试卷分析

2023年秋期二年级数学期中试卷分析。

一、主要成绩。

本班参考人数27人，总分2322分，平均分86分。其中优秀人数共22人，优秀率81.5 %，及格人数是26人，及格率是96.3%。最高分98分，最低分57.5分。

二、答题情况。

此次二年级期中检测从各题来看，学生掌握基础知识方面较好，特别是第一大题和第二大题的口算和计算，失分较少，说明都能进行准确的口算和竖的运算，但书写工整和格式方面欠佳。

第三大题属于基础知识和加、减、乘、除口算能力的测试，小部分学生口算较差，完成的不够好。

第四题第5小题题型学生少接触，能做对学生少。

第。五、六大题画图，测量题，完成较好。

第七题：解决问题。大部分学生能正确回答，但仍有部分学生不能够读清理解题目，不能够按要求解答，说明学生读题能力要加强提高。

三、改进措施。

一）、提高课堂教学质量。

1、备好课是上好课的前提。钻研教材，分析、研究和**教材，准确把握教材。、提高自己教学的素质。课堂教学要取得理想的效果，教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。

2、创设生动具体的情境。根据二年级学生的年龄和思维特点，充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反。

三、灵活应用的水平。

4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验**，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。