编制：邱百合。
拼音部分（26分）
1．看拼音写词语。（20分）
yú mín zhuó zhuàng wēi xiǎn jié shěng sēn lín
měi lì xī miè shēn yín shàn liáng huā lè
2．划去带点字的错误读音。（6分）
1）老师让她数一数[shǔ shù]多少人交了数[shǔ shù]学作业。
2）春[cūn chūn]天来到了小村[cūn chūn]庄里。
3）他倒[dǎo dào]退两步，倒[dǎo dào]在了地上。
字词句（27分）
1．给下面的字加上偏旁，组成新的字。（6分）
皮丁。各木。
2．读下面的句子，把括号内不正确的字划去。（4分）
“五一”劳动节[哪那]天，妈妈要[带代]我去动[值植]物[圆园]游玩，我知[到道]，[丛从]我家门前出发，要[坐座]公交车走很[常长]时间。
3．填空，补充词语。（5分）
）直气壮（ ）衣足食（ ）白分明春色（ ）园不可开（ ）
马到成（ ）随心所（ ）疑惑不（ ）雨后春（ ）有目共（ ）
4．填上恰当的词。（3分）
的生活轻轻地痛得（ ）
）的发明静静地急得（ ）
5．把句子和应该读出的语气用直线连起来。（3分）
于家文对蒋老师说：“不是我打听询（xún）问的语气。
韩月也低声说：“不是我坚决的语气。
蒋老师笑着说：“这件好事是谁做的？” 平静的语气。
6．用下面的字组词写话。（6分 0.5/词 1/句）杰。祝。
语言积累（13分）
1．填空，补充诗句。（5分）
1）好语知春（ ）发生。
2）日出（ ）红（ ）火，春来（ ）绿（ ）蓝。
2．把图和相关的语句用线连起来。（8分）
蒲公英的种子靠风儿去传播。
没妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是清凉的风。
苍耳的种子动物去播撒（sǎ）
短文阅读（14分）
鹅妈妈的故事》节选。
一个炎热的夏日，鹅妈妈带着黄色的小鹅们出去散步。她指给孩子们看广阔的世界。这个世界是绿色的、快乐的，在鹅群面前是一片辽阔的草地，鹅妈妈教孩子们吃细嫩的草茎。
茎是甜甜的，阳光是温暖的、可爱的，小草是柔软的，世界是绿色的，小鹅们是幸福的。
1． 根据文章内容填空。（8分）
1）一个（ ）夏日，（ 带着出去（ ）
2）在一片（ ）草地上教给（ ）吃。
2．在括号里填上恰当的词。（6分）
的世界的阳光。
写话 （20分）
“五一”长假期间，你都做了什么了？哪一天给你的印象最深，请你以日记的形式写下来。要注意日记的格式。
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