苏教版二年级数学上册期末试卷

发布 2020-12-12 03:44:28 阅读 1656

二年级数学调研试卷。

时间:60分钟分值:100分

一、细心的小朋友们,你能得几颗☆。(共16分)

二、我会填,不信你瞧。(共21分)

1)比26多15的数是( )比81少35的数是( )

2)4个7相加,写成加法算式是写成乘法算式是。

3)5个9比50少( )比3个9多( )

4)把36支铅笔平均分给9个小朋友,每人分得( )支,如果每人要分得6支,那么可以分给( )个小朋友。

5)1顶帽子9元,用10元一张的的民币买4顶,至少要带( )张。

6)1米=( 厘米400厘米=( 米。

7)填写适当的单位。

一扇门高2一张床长2一棵树高10( )

一根手指宽2旗杆高1 5妈妈身高为162( )

8)在○里填上“<、或 =

三、用竖式计算,一定要细心噢!(共12分)

四、选择题:(将正确答案的序号填在( )里。共8分)

1、小兰从上面看到的是( )

2、一条小船最多可以坐3人,一个旅游团有11名客人,至少需要( )条船。

4条 ②3条 ③5条

减二十几得数可能是( )

30 ②40 ③二十几 ④四十几。

÷7=5中,35叫做( )

除数 ②被除数 ③乘数。

五、看谁做的最准确,最漂亮。(共4分)

1、画一条比8厘米短3厘米的线段。

六、把本领用在生活中,相信你一定行,亲爱的小朋友们。(39分)

1、公交车原来有乘客28人,先下车17人后,后来又上来8人,现在车上有多少乘客?(6分)

2、一本故事书49页,小明一星期看完,平均每天看多少页?(6分)

3、小明和6个小朋友一起做纸花,平均每人做了8朵。

1)一共做了多少朵?(5分)

2)送给幼儿园16朵,还剩多少朵?(5分)

35元8元元12元。

1)一盆花比一个娃娃贵27元,一盆花多少元?(5分)

2)小明有40元,想买6把剪刀,够吗?(6分)

够□ 不够□

3)自己提一个除法的问题并解答?(6分)

参***及出卷意图:

一、细心的小朋友们,你能得几颗☆。(16分)

评分标准:每题1分,共16分。

出题意图:检测学生对乘法口诀的熟知程度及对加减法的口算能力。同时检测学生是否能够认真读题审题,并写出正确答案。是否有完成检查的好习惯。

二、我会填,不信你瞧。(每空1分,共21分)

1)比26多15的数是( 41 ),比81少35的数是(46 )。

2)4个7相加,写成加法算式是( 7+7+7+7=28 ),写成乘法算式是( 4×7=28 )。

3)5个9比50少( 5 ),比3个9多( 18 )。

4)把36支铅笔平均分给9个小朋友,每人分得( 4 )支,如果每人要分得6支,那么可以分给( 6 )个小朋友。

5)1顶帽子9元,用10元一张的的民币买4顶,至少要带( 4 )张。

6)1米=( 100 )厘米400厘米=( 4 )米。

7)填写适当的单位。

一扇门高2( 米一张床长2( 米一棵树高10( 米 )

一根手指宽2( 厘米旗杆高15( 米妈妈身高为162( 厘米 )

8)在○里填上“<、或 =

评分标准:每空1分。共21分。

出题意图:第1小题是检测学生对比一个数多多少或少多少意义的理解。第2小题综合检测学生对乘法意义的理解,是否知道乘法是加法的简便运算。

第3小题是检测学生对乘法意义的理解及对谁比谁多或少的理解,综合考验学生是否能把学到的知道运用到些题。第4小题检测学生对除法意义的理解及对乘法口决的熟知程度。第5小题检测学生是否用乘法来解决生活中的问题。

第6小题检测学生对米和厘米之的换算是否记得牢。第7小题检测学生对米和厘米的认识程度。是否能把学到的单位长度运用到生活到中来。

第8小题检测学生加减乘除运算。是否能够认真算出正确答案,并填出正确的符号。

三、用竖式计算,一定要细心噢!(每题4分,共12分)

评分标准:每题4分,共12分。

出理意图:检测学生对算式的理解和算法的正确应用,检查学生是否进行正确的进退位计算,并养成做完检查的良好习惯。

四、选择题:(将正确答案的序号填在( )里。每题2分,共8分)

1、小兰从上面看到的是( ②

2、一条小船最多可以坐3人,一个旅游团有11名客人,至少需要( ①条船。

4条 ②3条 ③5条

减二十几得数可能是( ③

30 ②40 ③二十几 ④四十几。

÷7=5中,35叫做( ②

除数 ②被除数 ③乘数。

评分标准:每题2分,共8分。

出题意图:第1小题是检测学生对观察物体知识的掌握情况。是否能够认真观察并选出正确答案。

第2小题是检测学生开放性思维,是否能够利用我们学过的乘法来解决此题。是否知道做完要进行比较,选出一个合适的答案。第3小题是检测学生对减法的认识,并且能够举例来证明自己选的是正确的。

检测学生是否能够放开思维来做些题。第4小题检测学生对除法中各部分名称的熟知程度,从而来选择正确的答案。

五、看谁画的最准确,最漂亮。(每题4分,共4分)

1、画一条比8厘米短3厘米的线段。(略)

评分标准:每题4分,共4分。

出题意图:第1小题是检测学生对线段的理解,还有是否认真审题,理解题意。

六、把本领用在生活中,相信你一定行,亲爱的小朋友们。(39分)

1、公交车原来有乘客28人,先下车17人后,后来又上来8人,现在车上有多少乘客?(6分)

28-17+8=19(人)

2、一本故事书49页,小明一星期看完,平均每天看多少页?(6分)

49÷7=7(页)

3、小明和6个小朋友一起做纸花,平均每人做了8朵。

1)一共做了多少朵?(5分)

7×8=56(朵)

2)送给幼儿园16朵,还剩多少朵?(5分)

56-16=40(朵)

35元8元元12元。

1)一盆花比一个娃娃贵27元,一盆花多少元?(5分)

5+27=32(元)

2)小明有40元,想买6把剪刀,够吗?(6分)

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