导语:我坐着“虎鲨”船,爬上了第一个“山坡”,我的船飞速滑下“山底”,扬起了一大片水花。顺着水流,我的船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面,肚子两侧分别有两个光控的怪物,它们还发出稀奇古怪的声音。
篇一:快乐的一天。
今天一大早,妈妈带我去中国科学技术馆看电影。首先,我们**了球幕电影《宇宙之旅》。好大的360度银幕啊,满眼都是星星。
接着又去了4d影院,戴上立体眼镜欣赏《海盗》,感觉十分逼真。又冒气又着火,两个小偷扔出的剑好像真的飞了出来。最后,我们来到动感影院。
坐上会动的座椅,系上安全带,开始了精彩刺激的《疯狂小屋》旅行。
时间过得真快,一眨眼一个上午就过去了,三场电影都看完了,今天真是快乐的一天!
这篇文章,作者主要写了和妈妈去中国科学技术馆看电影的事情,表达了“我”内心的喜悦之情。作为一年级的学生,文章叙述完整,语言通顺流利,结构也比较明朗,是篇不错的文章。
篇二:快乐的一天。
今天又将是快乐的一天了,因为学校组织我们去科技馆春游啦!
到了科技馆,那里好玩的设施可真多,可谓琳琅满目:有镜子迷宫,儿童乐园,蝶电大舞台,**拟似台……看的我们眼花缭乱。其中我觉得最好玩的就是4d电影了、电影主要讲的是一只小恐龙找妈妈的过程。
从前,恐龙世界不知道什么原因爆发了**,小恐龙和妈妈就被分开了,它一直在寻找妈妈。它穿过恐怖的洞穴,翻过寒冷的雪山,趟过寒冷的湖水,找啊找啊,就是找不到恐龙妈妈……看完电影后,我就一直担心小恐龙能找到妈妈吗?**还会再来吗?
这部电影开阔了我的视野,丰富了我的课余生活,也让我感受到生活在现在社会的和平与美好!
今天真是快乐的一天啊!
习作用“今天又将是快乐的一天了”开头,以“今天真是快乐的一天啊!”结尾很好地呼应了开头。习作重点部分通过对自己游科技馆时看的4d电影的描述,感受到了现实生活的美好。
篇三:快乐的一天。
今天,爸爸、妈妈和我一起去朝阳公园玩。
我们先租了一条船,然后在船上野餐,这次野餐的主要食物是螃蟹,那么其它就是零食了。
下了船,我们玩了“激流勇进”、赛车和“**大逃亡”。现在,我给你们讲讲我坐“激流勇进”的经历:
我坐着“虎鲨”船,爬上了第一个“山坡”,我的船飞速滑下“山底”,扬起了一大片水花。顺着水流,我的船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面,肚子两侧分别有两个光控的怪物,它们还发出稀奇古怪的声音。出了鳄鱼肚子,我的船又开始爬坡了,“当当当当当---到了项,我的船又开始急速下滑,“救命---
我的话音未落,“哗”的一声,水花溅了我满身,撩起我无限的喜悦。接着我又翻上第二座“高山”,天哪!第二座“山”比我想象的还要高,还要大。
终点到了,真是好刺激,好好玩呀,我还想再坐一次!
今天我在朝阳公园过得好开心呀!
“爬上了第一个‘山坡’“顺着水流,我的船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面,”“出了鳄鱼肚子,我的船又开始爬坡了,”本文按游戏的实际程序记叙游戏过程,自然条理,下文流畅。不足是游戏写得少,内容单薄。
篇四:快乐的一天。
今天太阳公公发慈悲把阳光晒在大地上了,晒得人们暖暖的,就在今天,我的生活可精彩了。在爸爸的带领下我们来到狮子口水库附近的草地上开始野炊了……
我先拿出食物、水……之后我就和姐姐一起去拾柴,爸爸生火,妈妈摆食物。我们把这些东西弄好后就开始煮东西了。我们先把容易熟的东西煮好再把不好煮的东西煮好……我们小孩就边吃边摆“龙门阵”,大人们呢?
就去爬山锻炼身体……我们小孩也不能“落伍”,于是我们就在山林里捉迷藏……累得我们直喘粗气,但是非常开心。到回家的时候了,我们急忙把东西收拾好,就匆匆忙忙地回家去了。
这真是快乐的一天,这天我是永远不会忘记的。
本文开篇对天气环境进行了描写,为我们这快乐的一天做了铺垫,对于这次的野炊,似乎描写得很平淡,如果把当时快乐的感觉通过人物的语言、动作、心理等进行详细地描写,文章就会增色不少。
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