班级姓名。一、我会看拼音写词语。
gàosùhúliwúbiānwújì zuò jǐng guān tiān
yīfusīxiǎngbáitùshāngxīnbǔdīng
二、我能认清楚组词。
青（） 穿（ ）棵（ ）喝（ ）功（ ）吸（ ）
蛙（ ）空（） 颗（） 渴（ ）助（ ）极（ ）
三、补充词语（12分）
一本三四。**十。
六二井（ ）天
尺有长（ ）短拔苗。
四、我会换偏旁成新字再组词。
泡——（层——（
错吸。泡——（识——（
浅蛙。五、给句子换种说法，意思不能改变。
1、叶子上的虫还用治？
2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
3、自己的事情还要爸爸去做？
六、照样子做一做。
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
2、花盆被小明打破了。
3、我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标点。
1、多么可爱的小葫芦哇（）
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）
3、风筝被吹得无影无踪（）
七、我会填。
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语。
2、《酸的和甜的》这个故事里都说葡萄是酸的，只有（ )知道葡萄是甜的，因为。
3、（ 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ ）的小花。花谢以后，藤上（ ）了几个小葫芦。
八、我会排句子。
）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
）清晨，我路过一片茂密的树林。
）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！
九、我会读短文，回答问题。
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦(maó)，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色”的近义词。
2、文章共有（）个自然段。从第三自然段中找出二个和“不声不响”意思一样的词。（）
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗。
4、再写三个表示笑的词语。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是什么？请用“__画出来。
6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。
十、我会从下面的词语中选几个编故事。
奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲。
明白聪明拔苗助长断断续续取长补短。
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