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篇一】放学了，我正在下楼，可是走到拐弯处碰倒了一个花瓶，我吓了一跳，我听见一楼传来脚步声，声音越来越大，正朝我走来，我立刻躲起来。
第二天，校长对我们全校人说：“昨天静校的时候，有同学打碎了一个花瓶，请打碎花瓶的同学在一星期之内到你们班主任那里承认错误，我们会保密！“
到了晚上，该睡觉了，我一直睡不着，心里忐忑不安。想着今天发生的事情。我想：
我怎么瓜兮兮的，这么大的花瓶能撞倒？“我后悔，自责。突然，门铃响了，我吓了一跳，以为是老师知道是我干的就来家访了，结果，是加班回来的爸爸。
我心想：“不能拖了，明天一定要给老师说！”到了第二天，我到老师的办公室，把门锁上，老师说：
”干吗呀？神秘兮兮的，又做了啥错事，不敢当面说？是不是把花瓶打碎了？
老师不愧就是老师，她说：“好孩子，勇于承认错误是好事！”我没被批评，而是被表扬了一番，走出老师的办公室，我心里想：
其实每个人都会犯错，只要敢勇于面对错误！
是啊！可怕的不是错误，可怕的是对待错误的态度，这一点我铭。
精品文档。记在心。
从此以后，我再也不能犯过这种低级错误。【篇二】
星期六下午，我和一群小伙伴来到罗渝家楼下的小区里踢足球。我们玩得很开心，也很疯狂，忘记了周围的一切。当罗渝将球传到我脚下时，我抬起右脚，狠狠地踢向球门，没想到，球踢歪了，正好砸到二楼一户人家的阳台上，只听“砰”的一声，一只花瓶应声掉了下来，“啪——”地一下重重地摔在球场边上的水泥地上，花瓶碎了，泥巴散了一地，花儿也折了。
一位老奶奶闻声从阳台上探出头来，一副心疼万分的样子。
我傻眼了，呆呆地站在那里，不知该说些什么，心里一个劲地说：“这下糟了！肯定要被臭骂了。”
但是，过了好久，没有人过来说什么。我抬头看时，阳台上已空空如也！她为什么不找我们算帐呢？是不是喊他儿子来教训我们？可又觉得不像。
我再也没心思玩球了，从罗渝家里拿了扫把和畚斗，大家帮我一起把碎花瓶清理干净。可我的心还是久久不能平静。最后我摸摸口袋里的钱，让罗渝陪着我来到附近的花草市场买了一盆花。
当我们敲开老奶奶的房门时，她很惊讶。我们说明了来意，并向老奶奶道了歉，然后把盆花双手递给老奶奶，原本心疼花瓶的老奶奶非常感动，开心地笑了。
这件事让我明白了，不小心犯了错，要有能力与勇气去解决，诚。
精品文档。心就能换来宽容。【篇三】
一天，小妹妹把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
小妹妹听见了花瓶的破碎声，彻底慌了神，浑身像打摆子似的抖了起来，腿软软的，像腿里面装的是棉花似的。她看见那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作响。这时，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起来，可还没拼到一半，它又碎了。
她看了，吓得像被雷击中了一样，又像一团泥一样，瘫倒在地。她实在是太后悔了，心像被无数蜜蜂咬着，又像被人猛击了一下。
她担心被妈妈发现自己打碎了花瓶，她的心好像被线牵着似的，提心吊胆的。妈妈还没回来，妹妹担心得好像热锅上的蚂蚁，在房间里走来走去。下午，妈妈回来了，她的心里“咯噔”一下，脑袋“轰”的一声像要炸开来似的。
后来，小妹妹把事情告诉了妈妈，并诚恳地向妈妈道歉。妈妈微笑地原谅了妹妹，并夸奖妹妹是个诚实的孩子。
二年级看图作文打碎花瓶
第二天，校长对我们全校女孩子说 昨天静校的时候，有同学刺穿了一个花瓶，请打碎花瓶的同学承认错误一星期之内到你们班主任那里在，我们会保密！到了晚上，该睡觉了，我一直睡不着，心里忐忑不安。想着今天发生的事情。我想 我怎么瓜兮兮的，这么大点的花瓶能撞倒？我后悔，自责。突然，门铃响了，我吓了一跳，以为是老师...
二年级上册语文教案16谁打碎了花瓶教科版
谁打碎了花瓶教学要求。1.学会本课11个生字，认识 瓶 碎 承 谎 邮 递 6个字。2.了解故事内容，培养学生敢于承认错误，做诚实的孩子的好品质。3.体会人物的内心活动，并能用恰当的语气朗读课文。教学重点。1.学会本课的生字。2.明白要做诚实的孩子的道理。课前准备生字卡片。教学时间2课时。教学过程第...
二年级上册语文教案16谁打碎了花瓶教科版
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