2013学年第一学期二年级语文教学质量检测。
说明：时间60分钟，全卷总分100分）
一、读一读，连一连。（8分）
jié bái木牌 huó yu喜欢。
mù pái容易 xǐ huān活跃。
wèi dào洁白 dàn sh知识。
rónɡ y味道 zhī shi但是。
二、看拼音，写词语。（20分）
láo jì cǎi yònɡ liánɡ hǎo biǎo shì
tǐ cāo zhuànɡ lì lì kè xún zhǎo
xìnɡ fú bǎo hù
三、我能把字写漂亮。（4分）
四、比一比，再组词。（10分）
申（ ）次（ ）及（ ）住（ ）份。
由（ ）欠（ ）极（ ）往（ ）粉（ ）
五、把词语补充完整。（9分）
一（ ）正精（ ）填坐天
川流九（ ）一景色。
取（ ）补拔苗八仙。
六、选词填空。（6分）
睛清。1、 可爱的小鱼在（ ）澈的小河里游来游去。
我们要好好保护眼（ ）不能长时间看电视。
娃洼 2、看着这可爱的小女（ ）大家都笑了。
山（ ）里开着五颜六色的花儿，真好看！
飘扬飘浮 3、鲜艳的五星红旗迎风好看极了。
淋浴器能把（ ）在空中的水往一个方向吸 。
七、照样子，填一填。 (10分)
1、例：不——（坏 ）（坏人 ）
示足。2、例：怕——（拍 ）（拍手 ） 脸奶。
八、照样子，写句子。（4分）
例1：天上的白云像一朵朵棉花。
像。例2：黑板上画着一个可爱的小娃娃。
可爱的。九、把古诗补充完整。（8分）
1、停车坐爱枫林晚山行》）
2、桃花潭水深千尺赠汪伦》）
3笑问客从何处来。（《回乡偶书》）
4正是橙黄橘绿时。（《赠刘景文》）
十、阅读短文，回答问题。（11分）
**里传来的“暖气”
大雪下了很久，整个世界像一个透明的水晶球。
山羊伯伯已经三天没见到小兔了。它非常想念自己的好朋友，自言自语地说：“我应该给小兔送去一点“暖气”才行啊！”
不一会儿，小兔家的**响了。小兔拿起**，**里传来山羊伯伯( 温和温暖 )的声音，它正在读一篇文章：“那一年，我来到了热带( 从丛 )林里，这里很热。
头上是一个火辣辣的太阳，人们大汗淋漓……”小兔听着听着，( 在再 )也不发冷了。因为**筒向它送来了一阵阵“暖气”。
1、请用“ ”选择括号里正确的词。（3分）
2、是好朋友，就拉拉手吧（连线）。（4分）
拿起朋友。传来**。
想念暖气。送来声音。
3、**里传来的“暖气”是指什么吗？请用“√”选择正确的说法。（2分）
1）**里传来的一股热气。
2）山羊伯伯给小兔送去的关怀。
4、你喜欢山羊伯伯吗？为什么？（2分）
十。一、看图写话。（10分）
提示：仔细看图，想想什么时间，谁在什么地方发生了一件什么事。他们是怎么说，怎么做的。
2013学年第一学期五年级语文教学质量检测(答案及评分标准)
全卷100分，共十一题）
一、读一读，连一连（8分） （每线1分）
jié bái木牌huó yu喜欢。
mù pái容易xǐ huān活跃。
wèi dào洁白dàn sh知识。
rónɡ y味道zhī shi但是
二、看拼音，写词语。（20分） （每个字1分）
牢记采用良好表示体操壮丽立刻寻找幸福保护。
三、我能把字写漂亮。（每个字0.5分）
祝福尤其狐狸满意。
四、比一比，再组词。（10分）（本题为开放型题目，意思正确即可给分）
参***：申（申请） 次（每次） 及（及格） 住（住所） 份（每份）
由（自由） 欠（欠佳） 极（极好） 往（来往） 粉（粉色）
五、把词语补充完整。（9分）（每空0.5分）
一（ 本 ）正（ 经 ） 精（ 卫 ）填（ 海 ） 坐（ 井 ）（观 ）天
川流（ 不 ）（息 ） 九（ 牛 ）一（ 毛 ） 景色（ 宜 ）（人 ）
取（ 长 ）补（ 短 ） 拔苗（ 助 ）（长八仙（ 过 ）（海 ）
六、选词填空。（6分）（每空1分）
1、清睛。2、娃洼。
3、飘扬漂浮。
七、照样子，填一填。 (10分)（前八个空每个空1分，**里每空0.5分）
1、 示——（际 ）（国际 ） 足——（捉 ）（捉鱼 ）
2、 脸——（捡 ）（捡起 ） 奶——（扔 ）（扔掉 ）
八、照样子，写句子。（4分） （每句2分）（本题为开放型题目，意思正确即可给分）
参***：__红红的太阳___像___一个大火球。
小朋友们露出了_可爱的__ 笑脸。
九、把古诗补充完整。（8分）（每句2分，其中错一个字扣0.5分）
1、霜叶红于二月花 2、不及汪伦送我情。
3、儿童相见不相识 4、一年好景君须记。
十、阅读短文，回答问题。（11分）
1、 温和丛再
2、拿起朋友。
传来**。想念暖气。
送来声音。3、（2）山羊伯伯给小兔送去的关怀。 （
4、本题为开放型题目，意思正确即可给分。
参***：答：我喜欢山羊伯伯。因为他十分关心朋友。
十。一、看图写话。（10分）
写话评分标准如下：
—10分：正确理解图意，表达正确。
—8分：基本理解图意，意思表达较清楚。
—5分：不能看懂图意，语句表达不清。
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