一、基本情况。
二一班实有学生29人，参加考试29人。合格人数27人，合格率为93%。
二、试卷情况。
本次试卷的题型比较全面，大部分试题难易适中，题量偏大，书写量较多。
三、做题情况。
1、看拼音写汉字错误率比较高的题有以下几个：宫门、节省、夏季、发展。夏季的夏，发展的展本身就是简易写错的字。宫门和节省两个词，属于课外词，平时默写中没有涉及到。
2、学生的量词短语太单调，填写错误率比较高。
3、古诗默写日常没有进行过写的练习，只要求背诵，所以在写的时候，错别字比较多。
4、扩句练习中，后三个要求添加两个形容词，部分同学没有写对。一是学生对课文句子不够烂熟，另外学生对于标点的运用没有很强的意识，很多人不加标点。
5、阅读题中回答问题，学生的回答不够统统，另外不知道读课文从文中找答案。填空题没有很好的领会题目的意思，结合课文来进行填写。
6、看图写话中大部分同学能够看懂题意，用几句话表达出事件的前后。但错别字和标点以及写段的格式，部分学生存在问题。四、改进方向和措施。
1、从抓口语表达入手改进书面表达。课堂即是口语交际的训练场。提醒学生把话说统统，并且让其重复统统的话语。杜绝仅用词语当回答。在写话训练中进一步要求强化和规范。
2、生字教学中，继续探索趣记生字的方法，继续坚持每课生字默写、单元默写和易错字阶段默写。并让学生每个人建立自己的默写档案，随时复习。
3、加强和丰盛扩词、量词短语、形容词短语的训练。丰盛关于生字的课外词语积累和运用。
4、加强课外阅读，指导学生朗读，提高理解能力和审题能力。