二年级奥数题型

发布 2020-12-05 21:33:28 阅读 8688

一、 巧算。

1、计算:1999+199+19=(

首届全国中小学生建模水平与数学能力展示活动(二年级组省级展示 a卷))

1、计算:123+231+312-666=()

第三届“精英杯”全国中小学生建模水平与教学能力展示活动(二年级组))

2. 计算: 95+45+67+99-3×9= .

第六届“精英杯”全国中小学生建模水平与数学能力展示活动(二年级组 a 卷))

2. 计算:385076

第七届“精英杯”全国中小学生建模水平与数学能力展示活动(二年级组 a 卷))

2. 计算: 368+683+836-999

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组a卷)

2. 计算: 759-(659-210)-(210+100)=

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组c卷)

二、排队。名同学人排成一队报数,从左边数小建是第8名,从右边数小乐是第3名。那么,小建和小乐之间有( )名同学。

首届全国中小学生建模水平与数学能力展示活动(二年级组省级展示 a卷))

第二届“精英杯”全国中小学生建模水平与数学能力展示活动 (二年级组省级展示 a卷))

个人排成一队,林林左边有8人,芳芳从右边数第3位。那么,林林和芳芳之间有()人。

第三届“精英杯”全国中小学生建模水平与教学能力展示活动(二年级组))

7. 蛋糕店中的柜台上有 30 个蛋糕排成一排, 有一半的蛋糕在芒果蛋糕的左边,巧克力蛋糕是从右往左数的第18个, 那么芒果蛋糕跟巧克力蛋糕之间有个蛋糕。

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组a卷)

7. 植树节到了, 二年级一班的同学排成一队去植树, 已知小金在队伍从左向右数的第 15 个, 小水在小金的左侧, 他们两个之间有 5 人, 那么小水的左侧有___个同学。

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组c卷)

三、知总数算人数。

3、济南市数学集训队有男生和女生共24人,男生比女生多6人,那么女生有( )人。

首届全国中小学生建模水平与数学能力展示活动(二年级组省级展示 a卷))

7、济南市数学集训队四年级共有3个班,一共有学生126人。如果一班比二班多4人,二班比三班多4人,那么三班有( )人。

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四、数图形。

4、下图中共有( )个长方形。

第4题图)首届全国中小学生建模水平与数学能力展示活动(二年级组省级展示 a卷))

6、图中共有()个三角形。

第三届“精英杯”全国中小学生建模水平与教学能力展示活动(二年级组))

7. 数一数,下图共有()个平行四边形。

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8. 数一数, 下图中共有()个三角形。

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组a卷)

8. 数一数, 下图中共有个三角形。

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组c卷)

五、分东西。

名同学分4个橘子,每人都要分到(橘子不能切开),那么一个人最多能分到( )个橘子。

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9、天空飞来两排大雁,前排18只,后排10只。前排飞到后排( )只大雁,两排的只数就相等了。

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4. 妈妈买了 3 筐苹果,每筐 6 个, 要全部分给豆豆和他的弟弟,那么每人平均能够分到()个苹果。

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六、数列。6、找规律:3,2,6,4,9,8,15,16,24,3263,128。

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3. 斐波那契数列,又称**分割数列, 因数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,指的是这样一个数列: 1、 1、 2、 3、 5、 8、 13、 21、 34、……

观察兔子数列的规律,并按照这个规律填出下面一个类似兔子数列的数列: 7、 8、 15、 23、 38、 61 (

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3. 找规律: 1.1.2.2.4.4.7.8.11.()32.22

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3. 找规律: 4.6.10.16. 26.()68.

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七、几种方法。

8、用三个数字,共可以组成( )个不同的两位数。

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6. 石台上摆着一捆青草,石台前面有 4 阶台阶可以走到石台顶部,一只小鹿想吃到石台上的青草,它可以一步走 1 个台阶,也可以一下跳 2 个台阶,小鹿有()种方法可以到石台顶上。

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9. (本题满分 16 分)

小伙伴们被大魔王抓进了地牢里,小红侠去营救他们,他历尽千辛万苦,来到了地牢门前,地牢的门上有一把密码锁,密码是一个两位数,小伙伴告诉小红侠:“ 大魔王说了,这个两位数的各位数字加起来是 8,而且每位上数字都大于 1.” 要想把小伙伴们救出来,小红侠最多需要试几次,才能猜对密码(请将所有的密码情况一一列举) ?

第六届“精英杯”全国中小学生建模水平与。

数学能力展示活动(二年级组 a 卷))

10. (本题满分 20 分)

鸡妈妈孵了 1 窝小鸡,共 10 只,把它们分别放在 3 个不同的鸡窝里,每个鸡窝至少放 2 只小鸡,一共有多少种不同的放法?

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6. 如下图所示, 翠花想从 a 点出发, 去往 d 点给熊大熊二送早餐, 那么它有种不同的路线可以选择。

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组a卷)

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组a卷)

6. 大雄到胖虎家有 3 条路可以走, 胖虎到小夫家也有 3 条路可以走,大雄到小夫家不经过胖虎家有 2 条路可以走, 那么大雄家到小夫家一共有___种不同的路线可以选择。

第八届数学建模展示活动第二阶段二年级组c卷)

八、分割。10、将一个薄圆饼笔直地切5刀,最多能切成( )块。

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九、鸡兔同笼。

11、将一群鸡和一群兔子关在同一个笼子里,鸡和兔子的数量一样多,它们的总腿数是60条,那么兔子有( )只。

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十、数独。12、请将2~10这9个数字填入下列方格中,使得每行、每列及每条斜线上的三个数之和都相等,请问满足要求的a应该等于( )

十。一、单双数。

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6. 大毛、二毛、三毛, 三人从左至右排成一排抢苹果,妈妈把苹果给了大毛,相邻两人之间可以抢苹果,请问苹果被抢了 99 次后,苹果在()的手上。

第七届“精英杯”全国中小学生建模水平与数学能力展示活动(二年级组 a 卷))

十。二、填运算符。

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十。三、人民币。

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十。四、正方体。

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