金光胜___迹揠___助___
清新的___繁华的___明亮的___
慢慢地___认真地___满意地___
二、组词练习(40分)
7. 我会填。
离离___草，一岁一___
野火烧吹又生。
春风一拂___南燕双归___
___能叫石头落泪，__能叫枯木发芽。
___直下三千尺，疑是___落九天。
___是我国台湾省最大的一个湖。
___是盏指路灯，它永远高挂在北方。
8. 仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
9. 从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上。
明亮 ②允许 ③柔软 ④迅速 ⑤安全。
快乐 ⑦集中 ⑧清晰 ⑨退缩 ⑩批评。
表扬黑暗坚硬前进模糊。
分散缓慢伤心危险拒绝。
10. 连词成句。
爷爷亲手柏树长大了***栽种的已经。
焦急地他田边在走来走去。
乌云压下来了满天的黑沉沉地。
11. 读短文，完成练习。
拾贝的小女孩。
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了，目光中充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1. （1）根据解释选词语。（只填序号）
怜悯 ②小心翼翼。
a非常谨慎，不敢疏忽。__
b对遭遇不幸的人表示同情。__
2. （2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？
3. （3）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。
三、提升练习(20分)
12. 我会查字典。
13. 口语交际。
学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。
小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？
明明：__小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？
明明：__小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？
明明：__14. 口语交际练习。
明明：快放暑假了，你打算怎样过？
红红：__明明：你这样过没意义。
红红：那你说怎样过才有意义？
明明：__红红：你说得真棒！
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