范文。料(部编版)
二年级上册语文期末复习计划复习总目标：一、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。二、字词：
能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字，会写《生字表（二）》中的350个汉字。复习笔画，笔顺。2、掌握部首查字法。
3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。
4、能正确地搭配词语，正确使用量词。
5、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。三、句子：
学习永无止境。
范文。正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。3、能用学过的的词语造句。
4、会用不同的句式表达同一意思的句子。五、阅读：
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。六、写话：
能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。2、在写话中能运用和生活中学到的词语。
3、能根据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。
七、口语交际：
能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。复习重点：
学习永无止境。
范文。能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。掌握《生字表（二）》中的350个汉字。
2、能正确，流利朗读课文，会理解的内容。复习难点：
能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积。
累语汇的目的。
4、注意近义词的不同用法。
5、学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句）6、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。小学语文第三册期末复习教案第一课时复习目标：
能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字和句子。2、复习生字词。做练习：看拼音写汉字。3、复习笔画，笔顺。复习过程：一、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声。
学习永无止境。
范文。母、韵母和音节。
、学生课前复习声母、韵母、整体认读音节。②、检查课前复习情况。
、指名读声母、韵母、整体认读音节。④、齐读声母、韵母、整体认读音节。2、能借助汉语拼音认字。
①、学生课前复习生字表的生字。②、检查课前复习情况。③、齐读生字表的生字。
④、听写生字表的生字。3、做练习：看拼音写汉字。
二、复习笔画，笔顺。
复习笔画，注意带折的笔画。2、复习笔顺的写法。
3、先说说，再指名上黑板练习，然后教师讲评。4、全体学生进行练习。请注意下面汉字的笔顺。
三、小结课堂。第二课时。
学习永无止境。
范文。复习目标：
能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字，会写《生字表（二）》中的350个汉字。2、掌握部首查字法。
、能辨析生字中的形近字、同音字。复习过程：
一、复习大小写字母。二、复习部首查字法，三、用部首查字法查字典。
四、能辨析生字中的形近字、同音字。、教师让学生说说形近的特点。
作、做、坐、座；2）怪、经、轻；3）哇、娃、蛙、洼、挂；
4）旁、傍；5）跳、挑；6）服、报；7）元、园、圆、员；
8）场、杨、扬；9）化、代；10）直、植、植；11）颗、棵、课；
2）青、清、情、晴、睛；13）令、今；14）吸、极、级、扔、奶；15）舰、船、盘；16）分、粉、份、纷；17）成、城、诚；
8）错、猎、借、惜；19）良、粮、食、娘；20）诉、折；
学习永无止境。
范文。21）休、体；22）夕、久；23）样、洋；24）漂、飘；25）观、现；26）期、旗；27）气、汽、吃；28）刻、该；29）包、抱、饱、雹；30）争、筝、净、挣、睁。2、教师小结。
3、学生进行练习。
、复习形近字。区分形近字，并组词。夫衣吸弯言天表极变信蛙浅候颗京洼钱猴棵惊②、复习同音字。棵颗京惊情晴直植。
五、用练习册的练习加以巩固。第三课时复习目标：
能辨析生字中的多音字，能用部分生字口头或书面组词和扩词。复习过程：一、复习多音字。a、我会选。
qūqǔ弯曲曲线歌曲曲直。
学习永无止境。
范文。zhuǎnzhuàn转动转学转告转圈b、我会组词。fēnchǎngchónglè分长重乐。
fènzhǎngzhòngyu?
二、列举多音字让学生用读加以巩固：、都：首都都市都要都是2、重：体重重心重新重复。
3、为：为难为人因为为什么4、干：树干干活干净干杯5、好：爱好好奇良好美好6、中：打中中彩中学中国7、漂：漂流漂泊漂亮。
8、奔：投奔嫦娥奔月奔跑奔波。
9、背：背着背负背景后背10、没：没有没劲吞没淹没1、兴：高兴兴致勃勃兴奋12、分：分别分数养分水。
学习永无止境。范文。分。
3、曲：弯曲曲线歌曲乐曲14、**转身转变转动转圈5、教：教书教师教室16、还：还有还是还书还原7、当：当天当然上当18、模：模型模样一模一样。
三、布置作业。第四课时复习目标：
会说反义词、会辨别近义词的不同用法。2、能正确地搭配词语并能正确使用量词。
3、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。复习过程：一、出示练习。
写出反义词、近义词。反义词：
退－慢－买－危险－反－坏－对－粗心－还（）新（）慢（）困难（）寒冷（）近义词。
著名（）聚精会神（）马上（）缓缓（）2、在括号里填上合适的词。
一（）地一（）（的阳光（）的时光。
学习永无止境。
范文。一（）山一（）布（）地成长（）的歌声3、填写下列成语。并选择几个进行口头造句。坐（
观天无（）无（）（约（）同鲜（）盛（）名（）（迹风（）优（）迫（）（待引人（）（二、学生练习。三、交流纠正。四、布置作业。第五课时复习目标：
复习各种类型的词语复习过程：
逐个例子进行练习。2、先让学生做练习，3、教师讲评。4、教师小结。练习内容：照样子，写词语。
例：明明白白。
例：白茫茫。
学习永无止境。
范文。例：静悄悄。
例：悄悄地。
例：又大又红。
例：美丽极了＿＿＿极了＿＿极了＿＿极了＿＿＿极了。
例：美丽的校园。
例：一左一右。
例：＿＿了＿＿＿了＿＿＿了＿＿＿了＿＿例：荡来荡去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去＿＿来＿＿去。
例：立刻喊起来立刻＿＿＿立刻＿＿＿立刻＿＿＿
例：一棵比一棵壮一＿＿比一＿一＿＿比一＿一＿比一＿＿
例：无影无踪无＿＿无＿＿自＿自＿各＿＿各＿＿＿
例：不约而同（成语。
学习永无止境。范文。
例：堆雪人第六课时复习目标：
正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。3、给句子加标点。复习过程：
一、逐个例子进行练习。
1）、判断句子是否完整，完整的打钩。北京真是个可爱的地方。我喜欢看课外。汽车我们的村子。
2）、将不完整的句子补充完整像一片火红的朝霞。2像小喇叭。3像小小的船。
4、学校里有（），有（），还有（）。5、下课时，（）在操场上（）。6、我喜欢（）。
3）我会加标点。
学习永无止境。
范文。水洼里有成百上千条小鱼你怎么这么小气。
妈妈，王老师又表扬我啦。
二、学生练习。三、交流纠正。四、布置作业。第七课时复习目标：
能用学过的的词语造句。
2、会用不同的句式表达同一意思的句子。3、复习各种句子。复习过程：一、出示练习。
能用学过的的词语造句。
有的……有的……有时……有时……幸福温暖等2、会用不同的句式表达同一意思的句子。（1）北京是我国的首都。是。
2）他把小鸟放回了大自然。被。
学习永无止境。
范文。3、照样子，写句子。
例1：湖水像一面镜子。＿＿像＿＿＿例2：你认真听课了吗？
例3：我们的校园真美啊！
例4：我去公园玩。
4、整理句子。
a、首都的我是国北京b、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和。
二、逐个内容进行练习。三、学生先练习，四、教师讲评。五、教师小结。第八课时复习目标：
能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。
学习永无止境。
范文。复习过程：
完成3份阅读题。阅读内容在练习册里。2、讲评阅读题。
3、在练习中教会解题方法。第九课时复习目标：
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
4、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。、复习过程：
一、背诵指定的课文。
二、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。三、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
内容以练习册归类复习二第五题为主。
四、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。复习每单元的课外阅读题。五、提出背诵要求。第十课时。
学习永无止境。
范文。复习目标：
能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。2、在写话中能运用和生活中学到的词语。
3、能根据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。
复习过程：教师出示两、三幅图指导学生说话。2、指名让学生看图说话。3、然后让学生写话。4、教师讲评。5、教师总结。课件。
学习永无止境。
二年级语文上册期末复习计划及教案 重要
5 学习句子的变换练习。如把字句改被字句，被字句改把字句 6 能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。复习时间表，协调复习的进度。元月15日 元月18日分组复习。元月21日 6月22日综合复习，完成综合卷。小学语文第三册期末复习教案。第一课时。复习目标 1 能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字和...
二年级语文上册期末复习
二年级语上册期末复习 5 8单元部编版 第五单元。沿 沿着 边沿 答 回答 答案 渴 口渴 渴了 喝 喝茶 喝水 话 说话 讲话 弄 弄错 弄堂 错 犯错 错误 际 边际 国际 哪 哪边 抬 抬头 抬手 号 学号 号角 堵 堵着 围堵 缝 石缝 墙缝 朗 朗诵 开朗 衔 衔接 衔着 枯 枯草 枯萎 ...
二年级数学上册期末复习计划及教案
一 学生学情分析 学生通过本期学习，理解了乘法除法含义，能记住2 9的乘法口诀，并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。但是由于年龄特点和认知水平得原因，学生对综合运用知识得能力还处于不太高的水平，还需要在老师得引导下系统得对所学得知识进行整理与归纳，加深对新知识得理解与掌握，才能进...