小学二年级数学下册期末复习教案第2课时。
教学内容教学目标。
期末复习：千以内的加法和减法第100-101页。
通过复习，进一步掌握千以内的加、减法口算、笔算和估算的方法，能正确熟练地进行计算，并初步养成认真读题、细心计算、自觉检查等良好习惯。
进一步掌握千以内的加、减法口算、笔算和估算的方法，能正确熟练地进行计算。
主要复习千以内加法和减法的计算方法，练习相应的口算、笔算和估算。第4题引导学生通过口算回顾并整理本学期所学习的加、减法口算方法。
教材简析。第5题以题组对比的形式，引导学生自觉总结笔算加、减法时需要注意的地方。第6题千以内加、减法的笔算，引导学生自主总结加、减法的验算方法。
第7题，先让学生通过估算作出判断，再通过笔算验证所作的判断是否合理。口算卡片、小黑板。
教学流程。一、揭示课题提出要求。
今天这节课我们来复习千以内的加法和减法。（板书课题）
重点难点。教学准备。
通过复习，希望小朋友们能进一步掌握千以内的加、减法口算、笔算和估算的方法，能正确熟练地进行计算，并初步养成认真读题、细心计算、自觉检查等良好习惯。二、系统复习加深理解（一）复习口算1.复习口算方法。
（1）小黑板出示：
2）指名口答。
3）提问：观察每一组上下两道题，你发现了什么？你认。
为在口算时应注意什么？2.完成期末复习第4题。
1）限时2分钟，独立完成。统计计算正确率。
2）对有错的题让学生说说原因，进行纠正，注意了解完。
成情况和正确率。
二）复习笔算、验算，完成期末复习第5题。
1.三位数加三位数。
1）出示：360+504 369+504验算：399+504（2）独立完成并指名板演。
3）统计计算的正确率，交流：三位数加三位数可以怎样检查算得对不对？
4）以上三道题有什么相同的地方和不同的地方？你有什么想提醒大家注意的？2.三个数连加。
1）变式：399+504+97
2）独立计算，同桌检查，统计计算正确率。
3）交流：列竖式计算时，你觉得要注意些什么？怎样检查计算得对不对？
3.三位数减三位数。
1）出示：823-410 823-415验算：823-445（2）学生独立完成，指名三人板演。
3）集体订正，交流：三位数减三位数怎样验算？（4）出示：705-153 705-158（5）独立练习，指名板演。
6）集体订正，交流：笔算减法如何计算？笔算减法时你最想提醒大家注意些什么？4.小结方法。
列竖式计算千以内的加、减法，都要把相同数位对齐，从个位算起。计算时要特别注意，加法计算时哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，减法计算时，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当十合起来再减。（三）复习估算方法。
1.下面的数各接近几百？405 792 302 4562.在得数小于500的后面画“√”在得数大于500的后面画“○”304+299□280+197□700-309□
3.期末复习第7题。
4.课堂作业：期末复习第6题。三、课终小结。
通过今天这节课的复习，你有什么新的收获？对千以内的加、减法的计算，你有什么话或建议要对小朋友们说吗？你还有什么问题不明白吗？
小学二年级数学期末复习教案
小学二年级数学下册期末复习教案第1课时。教学内容。期末复习 认数 第100 101页。1.进一步理解千以内数的含义，掌握和在1000以内的加法和相应的减法，能正确进行相关的口算 笔算和估算 2.进一步体会数学知识和方法的内在联系，提高综合运用所学知识解决简单实际问题的能力，增强学习的信心，发展对数学...
小学二年级数学期末复习
实际操作与讲解 例1 下列图形中哪些是锐角哪些是钝角哪些是直角。例2 数一数。左图中有 个直角 个锐角 个钝角例3 下列现象哪些是 平移 哪些是 旋转 1 开车时方向盘的运动。2 学校升国旗时旗帜的升降。3 开门时门的运动。例4 画一画。把图中的长方形向上平移2格 2.把图中的三角形向右平移3格。例...
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一 填空 1 一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长 厘米。2 用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量 次。3 游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了 米。5 在 里填上 6 里最大能填几。57 3025 18 7 买一台计算器29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约 元，如果有50...