（一）我们大家一起绿。
春天来了，太阳公公温和地笑着，把一束束暖暖的光芒洒向草坪。
一棵棵长叶子的小草说：“太阳公公，谢谢你！当你温暖的阳光照在我身上的时候，我就变成绿色的了。”
几缕春风悄悄地吹过来，轻轻的，柔柔的。一棵尖叶小草说：“风姑娘，你真好，当你轻柔地吹拂我时，我就变成绿色的了。”
滴答，滴答，春雨洒下来了。透明的小雨点儿光着身子落在草坪上。一棵圆叶子的小草说：“小雨点儿，你真是我的好朋友，当你飘落到我身上时，我就变成绿色的了。”
站在旁边的小树苗问三棵小草：“你们三个到底是谁先绿的呀？”“是我！
”“是我！”“是我！”三棵小草争吵不休。
小树苗说话了：“你们看，我也绿了。其实，当春光、春风、春雨到来时，我们们大家一起绿了。
”1、这篇短文共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。
2、从文中找出合适的词语填一填。
）地笑着 （ 地吹拂的光芒 （ 的小雨点。
3、当到来时，小草们和小树苗一起变绿了。
二）蜗牛的桃花。
春天到了，有一棵桃树开满了粉红的桃花。
一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。
一只蜗牛抬着头，久久地望着，心里好美慕这些蜜蜂，它们可以飞到那么高的地方，可以亲亲这些香香的漂亮的桃花。他多么想像蜜蜂样，能在那桃树上停一停，站一站，哪怕同桃花说上一句话，就一句话！
蜗牛妈妈大概看出了儿子的心思：“咱们是蜗牛，她们是蜜蜂，我们和她们不一样！”
蜗牛总想不通：“我为什么不能上树呢。为什么就不能亲亲桃花呢？”
有一天，蜗牛试着向桃树上爬去。
妈妈发现了，忙喊道：“快下来，会摔倒的！”
蜗牛：“我试试看，我会小心的！”
正在花间飞舞的蜜蜂发现了，纷纷围拢过来：“你是想看桃花吗？我们可以帮助你，你不要害怕！”
几天后，蜗牛终于爬上了桃树高高的树权，,嗬，这树真高啊！花真香啊！
1、这篇短文共有( )个自然段，请在段前标上自然段序号。
2、请用“——画出蜗牛的愿望。
3、从这个故事中，你明白了什么道理？
4、照样子，写句子。
几天后，蜗牛终于爬上了桃树高高的树权。
终于： 。一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。 （来（ ）去。
）来（ ）去。
3）台湾的蝴蝶谷。
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1、这篇短文共有( )个自然段，第三自然段共有（ ）句话。
2、找出你喜欢的四字词语，抄一抄，积累下来。
3、用“ ”出拟人句，用“ ”画出比喻句。
4、仿写句子。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
5、短文第（ ）自然段讲述的是人们为什么把这些山谷叫蝴蝶谷。
四）我想去的地方。
春天，我想去的地方是草原。当东风吹过草原，花草就好奇地探出头来，小朋友开开心心地在草原上玩要。我喜欢春天欢乐的草原。
夏天，我想去的地方是海边。当南风吹着海面，浪花就大声地欢呼起来，人们嘻嘻哈哈地玩水。我喜欢夏天热闹的海边。
秋天，我想去的地方是田野。当西风吹过田野，金色的稻子就随风起伏，落叶也轻快地跳起舞来。我喜欢秋天美丽的的田野。
冬天，我想去的地方是山林。当北风带来片片雪花，大地就悄悄披上银色的衣裳，梅花也在枝头静静开放。我喜欢冬天宁静的山林。
大自然一年四季都有不同的景色，也都有我想去的地方。
1、短文中，我想去的地方有（ ）的草原，（ 的海边，（ 的田野，（
的山林。2、读一读，连一连。
东风吹过草原大地就悄悄披上银色的衣裳。
西风吹过田野金色的稻子就随风起伏。
南风吹着海面浪花就大声地欢呼起来。
北风带来雪花花草就好奇地探出头来。
五）发明大王爱迪生。
美国人爱迪生一生有一千多项发明，如电灯和电影等，都是他发明的，人们都称他为“发明大王”。
爱迪生小时候叫阿鲁。一天黄昏，父母不见他回来，非常担心，到处找他。找来找去，发现他正伏在鸡窝前的稻草上。
爸爸奇怪地问：“阿鲁，你在这里干什么呀？”
“爸爸，我在这里孵蛋，会有小鹅出来的。”阿鲁很天真地说。
父亲听了，又好气又好笑，说：“谁教你这样干的？”
“我自己想出来的啊！”阿鲁说。
“不行，快点走吧。”父亲大声说着。
“母鹅行，我为什么不行？”阿鲁问。
“不行，不行一一人怎么能跟鹅相比呢？”父亲大声说。
“为什么？为什么？人与鹅有什么不同？”阿鲁又在问为什么了。
阿鲁从小就喜欢问“为什么”,什么么事情都要亲自试试，找不到答案决。
不罢(bà)休。凭(píng)着这种好问好试的精神，他终于成了发明大王。
1、人们为什么称爱迪生为“发明大王”？
2、短文中写了爱迪生身上发生爱迪生成为发明大王的原因是什么？从文中画出有关句子用画出来。
3、照样子，写句子。
爸爸奇怪地问：“阿鲁，你在这里干什么呀？”
奇怪： 6）爱玩的太阳娃娃。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长( cháng zhǎng)耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂( piāo piào)亮的白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音，用“v”画出。
2、短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
3、太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了和（ ）
七）大画家齐白石。
齐白石是中国美术史上一个不可多得的大画家。
他出生在一个穷苦的小山村，从小就必须下地千活，饥荒时还要到山上去寻找野菜。但这种穷苦的日子不但没有影响他的成长，反而成为了他的绘画源泉。
他画两只小鸡在争夺一条蚯蚓；他画一群一群的蝌蚪在水中游动；他画停在稻穗(su)上的蝗虫，有绿色的翅翼(y),浅色的肚腹：他画的虾，身体是透明的，仿佛要跳跃起来。如果没有童年丰富的生活经验，他绝对不会把这些画画得这样生动亲切。
可以说，齐白石把中国民间老百姓的日常生活画成了一个美丽的世界。
1、齐白石为什么能把画画得生动亲切？请用画出来。
2、抄一抄齐白石把画画得亲切生动的句子吧。
八）华盛顿砍树
那年，他还是个9岁多的孩子。
那天，他的父亲带回一把斧头。望着那把漂亮好看、闪闪发光的斧头，孩子突。
然心生奇想：“它锋利吗？我要试一试！”想到此，他拿起斧头，蹦蹦跳跳地跑到自。
家的樱桃园，选了一棵最细的，使出全身力气，用力挥起了斧子，只听“咔嚓”一声，那棵细细的小树拦腰倒了下去。
傍晚，父亲回到家里，看到那棵被砍倒的樱桃树，怒火中烧：“这是谁于的？”
面对怒发冲冠的父亲，孩子怯生生地走到父亲身边道：“爸，是我。”“是你？”
父亲大惑不解。待孩子慢慢细说后，父亲不但没有责怪孩子，反而把他搂在怀。
里说：“我为你的诚实高兴，因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。”
这孩子名叫乔治华盛顿，他后来领导人们实现了美国的独立，被选为美国第。
一任**。1、请找出文中的四字词语抄一抄。
2、爸爸最终原谅了华盛顿，是因为华盛顿。
3、“我为你的诚实高兴，因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。”你认为“比100棵樱桃树还要宝贵的东西”是。
九）和妈妈买菜。
星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢！
紫色的茄子有圆的，有长的。油莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢！还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
二年级下课外阅读水平测试
合陈中心小学2018年上半年过程考核。二年级语文课外阅读水平测试。班级姓名得分。一 古诗词填空。每题2分 1 野火烧不尽。2 返景入深林。3 醉卧沙场君莫笑。4 莫愁前路无知己。5 但使龙城飞将在。6 天门中断楚江开。7 停车坐爱枫林晚。8 桃花一簇开无主。9 梅子金黄杏子肥。10两山排闼送青来。二...
二年级课外阅读
二年级课外阅读考查。姓名。一 选择题。每题只有一个正确答案，请把序号填在括号里 1.俗话说 笑一笑，十年少 但不同的笑表达的意思是不同的，苦笑 是 讨好的笑 开怀的笑 讽刺的笑 无可奈何的笑2.水晶贾科莫的特点是 专横强权 善良温柔 沉默安静 表里如一3.皇帝的新装 中皇帝的新装是 美丽的布料做成的...
二年级课外阅读
阅读要求 本年级要求学生阅读浅近的童话 寓言 故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。全年课外阅读总量不少于五万字，背诵优秀古诗文20篇。必背古诗文20首 竹枝词 唐刘禹锡 忆江南 唐白居易。村居 清高鼎 清明 唐杜牧 元日 宋王安石 泊船瓜州 ...