2024年义务教育课程标准实验教材。
命题人： 一、我要开始答题啦！我能把字写漂亮并做到卷面美观！ （5分）
二、选择正确的读音 （4分）
裂开（niè liè） 脑筋（jīn jīng ） 子弹（dàn tán） 铝锅（lǔ lǜ ）
端详（yángxiáng）幸亏（kuī huī） 雨痕（hén héng）打算（shuàn suàn）
三、读拼音写词语（20分）
yǐn yuē fēn fāng xiónɡ wěi hū hǎn
shì jiè wēi fēnzhǎ yǎn qínɡ lǎnɡ
jìng àifèng huángbohuànɡ dànɡ
huīhuáng qiāo sufù jìnqī fù
kè kǔ zuān yánpáo gēn wèn dǐ
四、比一比再组词（ 16分）
提蜜拱读。题密哄续。
烧沟传油 浇购转抽。
五、照样子变一变 （9分）
1、例：才材材料危。
冈皮。2、图画——画图
飞机——飞机场
六、把成语补充完整 （12分）
千百成城。雷声风日。
冥苦金碧 倾盆舍逐。
协力同舟。博采勤学。
七、选择正确的量词(填序号) 9分。
一雨伞一彩虹一香味。
一问候一邮票一新月。
一镜子一饼干一时间。
八、连一连。（6分）
尽情地歌唱拎起国庆宽外。
仔细地凉棚庆祝邮票内减
绿色的空气撕开作业加弱。
清新的观察检查水桶强窄。
九、照样子写一写。 （4分）
遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏
仔细丁冬 认真漂亮
十、选词填空（5分）
①常常往常。
1、星期天，斯玲（ ）去新华书店看书。
2、在全国人民的大力支持下，灾区人们又能像（ ）一样安定地生活。
突然果然。1、天气预报说下午有雨，到了下午，（ 下起了雨。
2、我和同伴正说得起劲，（ 一阵敲门声打断了我们俩的谈话。
骄傲自豪。1、我（ ）地对妈妈说：“我已经是少先队员了。”
2、我们不能取得一点成绩就。
渐渐地静静地慢慢地轻轻地。
1、雨越下越小，（ 停了。
2、小明的腿受伤了，他（ ）挪动步子。
3、病房里一个人也没有，小红（ ）躺着。
4、妈妈睡着了，我（ ）离开。
小朋友们，恭喜你，你已经做完试卷了！那么，你能从头到尾。
检查一遍吗？ 比一比，谁是细心检查的孩子？送你大拇指哦！
二年级下册识字专项检测的参***。
一、卷面整洁字迹端正，都可得满分，评卷老师字自行决定分数的给予。
二、每一个小题为0.5分。
liè jīn dàn lǔ xiáng kuī hén suàn
三、每一个词语为1分。
隐约芬芳雄伟呼喊。
世界微风眨眼晴朗。
敬爱凤凰胳膊晃荡。
翅膀敲碎附近欺负。
刻苦钻研刨根问底。
四、每一个词语为1分。
提水蜜蜂拱桥读书。
问题密林哄骗继续。
烧火水沟传送石油。
浇水购买转动抽出。
五、第1小题一组1分；第二小题一线1分。
脆清脆岗山岗波水波。
牛奶奶牛上山山上。
电视电视台洒水洒水车。
六、每一个成语为1分。
方计众志 阵阵和丽。
思想辉煌。大雨本末。
同心共济。众长苦练。
七、1个选择题为1分。
八、每1小题2分。
尽情地歌唱仔细地观察绿色的凉棚清新的空气。
拎起水桶庆祝国庆撕开邮票检查作业。
宽窄内外加减强弱。
九 、每1个词语1分。
仔仔细细丁丁冬冬认认真真漂漂亮亮。
十、每1个选择为0.5分。
关于命题意图的几点说明。
试题内容：小学二年级(下册)识字专项能力检测卷。
命题人： 杨晓飞钱丽娜
本次语文字词专项训练的命题以《语文课程标准》为要求，根据学生的实际情况，力求全面、重点地考核所学内容， 突出知识的考核，也注重语文能力的考核。
一、体现人文性。
低年级孩子容易被直观形象的事物所吸引，所以试题的设计力求美观形象，在试题中以多种不同形状的图形，激发孩子的兴趣，使孩子在紧张的答题过程中获得心灵的轻松愉悦，让孩子在带着一种轻松愉快的心情完成检测。此外，在试卷的开头、结尾初插入了孩子们喜欢的小白兔和大拇指，安排了一小段温馨的提示语。温馨亲切的话语会让学生受到鼓励，从中获取答题的信心，力图实现在小语命题中给孩子以人文关怀。
二、体现全面性。
学生良好的语文修养的培养，需要从基础与积累开始。特别是低段，打好扎实的语言基础是语文学习的重点。在测试题中我们设计了多种形式的字词测题， 第3题的看拼音写词语检测孩子的基础字形掌握情况， 第2题的给多音字选择正确的读音意在检测学生汉字读音的认读能力，第3至7题和第9题的比一比再组词、照样子写词语、找反义词连线等试题是进一步地检测学生的字形掌握能力和积累情况，第8题的词语连搭配连线和第10题的在具体的语境中选择合适的词语意在检测孩子词语的运用能力。
形式力求多样生动，全面地检测学生的字词运用能力，从易到难，设计力求有层次，并全面检测学生的字词能力。
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