一． 我会修改句中的错别字。
1. 我己经上小学二年级啦！（
2. “六一”儿童节那天，妈妈送给我一个漂亮的布洼洼。（3. 我们的祖国地大物博，山河状美。（
二． 排排看。
1.梨子梨树秋天金黄的上挂满了。
2.分长短长针两根针走得快走得慢短针。
3.小鸟树上窗外那棵的有几只。
三．我会选择正确的生字填空。
其棋。1我参加了学校举行的跳（ ）比赛。
2.小明喂了五只小鸡，（ 中有两只是奶奶送的。
湖胡。3.我的爷爷可喜欢拉二（ ）了！
4．西（ ）的水真美啊！
园院。5．爷爷生病了，正在医（ ）休养。
6.春天来了，花（ ）里百花争艳。
休体。7.时间不早了，您该（ ）息了。
8.星期天，爸爸带我到（ ）育馆打球。
丁了。9.院子里的（ ）香花开（ ）
四．我会照样子写句子。
例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
1李小青是我的好朋友。
我的好朋友是。
2.这个小姑娘是我的妹妹。
我的妹妹是。
五．选词填空。
仔细队礼怦怦更加。
1. 做作业时，我们要认真。
2. 见到妈妈，我（ ）跳的心马上平静下来。
3. 升国旗是，少先队员要面向国旗行。
4. 听到同学们的掌声，我（ ）有信心了。
六．我会把下面的词连成一句话，并加上标点符号。
1.骑马许多草原上在小伙子。
2.秋游愉快心情晴天去很我们的。
3.吃的不能草小兔为什么露水带。
4.书房里爸爸书架的两排有
七．我会照样子写句子。
例：田华是张壮的好朋友。 张壮的好朋友是田华。
1.黄河是中国的母亲。
2.王老师是我的**老师。
八．对号入座组词语。
旗其棋。（ ）实国跳帜。
献线现。在毛在奉（ ）
九．我能把下列词语连成一句通顺的话。
1.飞翔在鸽子洁白的蓝天上。
2.祖国的少年儿童欢庆生日
3.欢乐的乐曲奏起大海蓝蓝的。
4.举起旗帜火红的枫林。
十．我会说，还会写。
的城市的广场的马路。
的草坪的花坛的公园。
十。一、对号入座组词语。
申伸身。体 （ 手办 （ 腰。
扬杨阳。光飘树太（ ）
十。二、我会照样子写词语。
例：又宽又长
例：来来往往
十三 、我能选出多音字最多的一项（ ）
a．传来立刻欢乐广场。
b．聚集群众挥舞中华。
c．世纪相互尽情拥抱。
d．欢呼歌唱庆祝旗帜。
十。四、我会给下列句子加标点。
1.全国人民高声欢呼北京申奥成功了。
2.妈妈送给我一直非常漂亮小鸟。
3.图上画的是什么季节。
4.池塘里的小蝌蚪多快活啊。
十。五、我会在括号中填上意思相反的词。
1.哥哥长得（ ）弟弟长得。
2.田奇的家离学校（ ）我的家离学校。
3.过马路要注意（ ）横穿马路很（ ）
4.骄傲使人（ ）虚心使人（ ）
5.磁悬浮火车跑得（ ）而普通的火车要（ ）十。六、我会照样子改写句子。
例：马力上，各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
花丛中，小蜜蜂愉快的游戏。
操场上，同学们快乐的游戏。
教室里，小红在做值日。
十。七、我会读读说说。
1. 花坛真漂亮啊！我要把它。
2. 北京真啊！我多么想。
3. 老师真我。
4真我。十。
八、我会把下面的句子排成一段通顺的话。
）蓝天下，一条小溪静静地流着。
）这里的天空多么新鲜，这里的风景多么美丽！
）蓝蓝的天空飘着几朵白云。
）小溪的旁边，有一片绿色的竹林。
）竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
十。九、在括号里填上合适的词。
一片片（ ）一朵朵（ ）一个个（ ）
一颗颗一排排一群群（ ）
二。十、选词填空。
挂哇娃蛙。1.小青（ ）找到自己的妈妈了12.多可爱的小葫芦（ ）
3.过年了，街道两旁（ ）起了彩灯。
4.妈妈送给我一个布。
在再。5.小鸟飞来，落（ ）井盐上。
6.（ 见了，朋友们。
7.我决心（ ）也不做让妈妈生气的事情了。
二。十一、我会给下列的句子加上正确的标点。
1. 风妈妈说到田野里去吧在那里你可以帮人们。
做许多事。2. 风娃娃想帮助人们做好事真不容易只要有力气就行。
二。十二、我会在下面的（ ）里填上合适的词。
一（ ）书一（ ）兔一（ ）马一（ ）牛。
一（ ）房子一（ ）彩旗一（ ）小树一（ ）葡萄。
一（ ）风车一（ ）星星一（ ）树枝一（ ）衣服。
二。十三、写出下列词语的近义词或反义词。
写近义词：得意—（ 感谢—（ 温和。
写反义词：细长—（ 糊涂—（ 愚蠢—（
二。十四、选词填空。
慢慢地轻轻地悄悄地薇薇地。
1.我不好意思打扰他，便（ ）推开房门，（ 走了出去。
2.小葫芦变黄了，一个一个都落了。
3她看见我，只是一笑，并没有说什么。
二。十五、我会把下列句子补充完整。
1. 小鱼在河里———
2时要注意安全。
3. 我喜欢———
4树叶和小草。
5.“六一”儿童节到了，妈妈给我———
二。十六、我会读，也会加标点。
1. 王老师是不是二（1）班的班主任。
2. 北京的故宫真大啊。
3. 每个星期天我都要去奶奶家玩。
4. 狐狸说你好亲爱的小白兔。
二。十七、读句子，选字填空。
1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶（ ）手掌。 （像象）2.北京是一 （ 现代化的城市。 （座坐）3.最（ ）爸爸的工作很忙。 （进近）
4.小林进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。（在再）二。十八、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1把吃完了。
2.地上的尘土。
3怎么写歪了呢。
4.我们相信。
二十九 、把不同类的词语用斜线划掉。
1. 白头翁乌鸦黄莺公鸡麻雀。
2. 哈密瓜香蕉杨梅苹果萝卜。
人教版小学二年级上册数学第九单元教案总复习
第九单元总复习。教学目标 1 通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。2 通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1 9的乘法口诀，能熟练地口算9以内的两个数相乘。3 通过复习使学生进一步认识长度单位 米和厘米 建立1厘米和1米的长度观念。知道1米 10...
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一 字 园。1.给加点的字选择正确的读音，打 2.把下面加点字的音节补充完整。3.按拼音写带有生字的词语。二 字形乐园。1.比一比，组词语。2.给下面的汉字加偏旁组成本册的新字，再组词。每 立 句 生 皮 分 成 各 弟 见 舌 示 车 古 果 令 圣 丁 共 首 3.比一比，填一填，组词语。园圆。...