一、读拼音，写词语。（10分）
tián ysǔn yxiǎo xdù juānxū yào
néng gòu zhǎn xiànréng rán lìng wài fāng biàn
二、比一比，再组词。（8分）
结：ji**zhuǎn缝：féng（ ）
jizhuànfèng（ ）
三、给下列的字加上偏旁组成新字，再组词。（8分）
莫古。采东。
生吉。因勾。
四、把词语补充完整。（9分）
风光群山绚彩。
光彩树木金碧。
五（ ）十焕然而降。
五、在括号里填上合适的词语。（9分）
一串串的空气地唱。
一枚枚的春风地喊。
一条条的故事地传递。
六、选词填空。（10分）
非常经常。1．小华（ ）到海边去捡贝壳。
2．北京的夜晚（ ）美丽。
使用采用利用。
3．用空可乐瓶做工艺品，这是废物（ ）
4．这项新型发明通过试验，有非常好的（ ）效果。
5．公司（ ）新的管理方法，员工们果真遵守上班纪律了。
七、把句子补充完整。（10分）
1放胆瞒人。
2一拂双归。
3．野火烧不尽。
4．篱落疏疏一径深。
5．花要叶扶赠人玫瑰。
八、用下面的词语分别组成四个完整的句子。㈤分）
你吗认识姐姐的我。
九、把下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（4分）
粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝头，竞相展示着自己的艳丽风姿。
落在水里，似一只只小船在轻轻飘荡。
每当万紫千红的春天来临时，百草园里的桃树就伸出无数枝杈来。
它们就像一个个顽童，一片片地从枝头落下来。
十、阅读短文，完成练习。（9分）
yì tiān jī yā māo mǎ zài shù xià zhēng lùn shuí de jiǎo zuì háo
一天， 鸡、鸭、猫、马在树下争论谁的脚最好。
jī shuō wǒ de jiǎo zuì háo cháng cháng de jiǎo zhǐ yòu jiān yòu líng huó páo tǔ zhǎo shí
鸡说：“我的脚最好。 长长的脚趾，又尖又灵活，刨土找食。
quán kào tā
全靠它。”yā shuō wǒ de jiǎo zuì hǎo jiǎo zhǐ hé jiǎo zhǎng zhǎng zhe pǔ hǎo xiàng chuán jiǎng
鸭说：“我的脚最好。脚趾和脚掌长着蹼，好像船浆，yóu yǒng kě fāng biàn la
游泳可方便啦！”
māo shuō wǒ de jiǎo zuì hǎo jiǎo zhǐ hé jiǎo zhǎng jiān yǒu ròu diàn hái zhǎng zhe róng
猫说：“我的脚最好。脚趾和脚掌间有肉垫， 还长着绒。
máo zǒu lù yì diǎn shēng yīn dōu měi yǒu zhuō lǎo shǔ kě lí bù kāi tā ne
毛，走路一点声音都没有，捉老鼠可离不开它呢！”
mǎ shuō wǒ de jiǎo zuì hǎo rén men géi wǒ dìng shang tiě zhǎng jiù xiàng chuān shàng
马说：“我的脚最好。人们给我钉上铁掌， 就像穿上。
le tiě xié lā chē yùn dōng xi quán kào wǒ zhè sì zhī jiǎo
了铁鞋。拉车运东西，全靠我这四只脚。”
lǎo shuǐ niú tīng jiàn le zǒu guò lái shuō bié zhēng le nǐ men de jiǎo dōu hǎo zhǐ bú
老水牛听见了， 走过来说：“别争了，你们的脚都好，只不。
guò gè yǒu gè de yòng chù hé bì zhēng shuí de jiǎo zuì hǎo ne
过各有各的用处，何必争谁的脚最好呢？"
1．短文中讲了___种动物，它们分别是3分）
2的话讲得对，因为3分）
3．听了老牛的话说3分）
十。一、先读一读，再说话写话。（15分）
我的家乡——绍兴是个古老的城市。这里有香气扑鼻的老酒，又称“酒乡”；这里有八字桥、纤道桥等，又称“桥乡”；这里有陆游、鲁迅等，又称“名士之乡”……
小朋友，你能向大家介绍一下未来的家乡吗？
二年级语文期中学情调研。
一、给带点的字选择正确的音节，在正确的下面画“——6分）
弹奏（tán dàn） 薄（báo bó）雾**（yuè lè）
暖和（luǎn nuǎn） 慈祥（cí chí） 蜻蜓（tíng tín）
2、读拼音，写词语，看谁写的正确、美观。（24分）
yuán yě hū huàn jīng xǐng róng yì
yì lùn chì jiǎo jiāng lái nán shòu
zuò jǐng guān tiān wáng yáng bǔ láo
三、把下列词语补充完整。（6分）
日（ ）月（ ）聚精自禁。
风（ ）浪（ ）废寝不苟。
四、比一比，再组词。（8分）
份提匠近（ ）
纷题医进（ ）
五、连一连。（8分）
嫩绿的景色采龙舟。
迷人的树梢种广播。
轻轻地跟着听庄稼。
紧紧地关门划蘑菇。
六、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分）
1、流水山脚下真清啊小溪的。
二年级下学期期中调研考试语文试卷
班级姓名成绩 一 听写。10分 二 我会连线。10分 瓣敲胎晰撕撒寻泥新杜。t i b n s qi o x 找疆娇泞鹃。三 选择正确的读音打 6分 1 我想把钉 d n d n 子钉 d n d n 在墙上。2 这节 l yu 课上的真快乐 l yu 呀！3 我站在一片空 k n k n 地上，眼...
二年级下学期期中质量分析
二年级上学期期中质量分析表。学校 尼四小 学科 语文 教师 林艳培 任教班级 二年三班 一 学生整体情况 任教本年段所有学生的基本情况 本次期中质检题量适中，题型全面，难易程度符合二年级学生年龄情况，比较基础。大部分学生答的都很认真，都能够按照题的要求来答题，也有一部分学生不认真审题，答非所问。基础...
二年级语文下学期期中检测质量分析
一 试卷分析。本次试题以教材为载体，立足基础 体现出灵活性 综合性。重点考查学生对基础知识的掌握和生活实际理解语言 运用语言的能力。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出我镇二年级语文教学的现实状况。学生基础知识掌握还...