1.填一填看看谁算得又快又准 （被除数÷除数=商）2.口算。3 帮他们算一算
4 动脑筋
①一道除法题，除数是九，小虎把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果出得的商是5。这道题正确的商应该是几？
丽丽和红红比赛写毛笔字，丽丽3分钟写了27个，红红5分钟写了35个，请算一算谁写得比较快？
一、四月我们要举办运动会了，你们高兴吗？为了能成功举办运动会，我们在这里预先演练春季运动会，好不好？
二、巩固练习。
1.在跳绳的运动场。比赛异常的激烈，大家快来看看吧。
你能根据画面提出什么数学问题，并解答。
第一题：根据题里的意思，填空。
第二题：能把下面的鱼挂起来吗？
第三题。填大小。
第四题看**决问题。
第五题。思考题。
人教版二年级数学下册第四单元解决问题 二 教案
解决问题 二 教学内容 人教版小学数学第四册第四单元例3 课本55页。教学目标 1 通过分析 推理 求 一个数是另一个数的几倍 的实际问题的一般解决方法，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。2 让学生体会发现问题 提出问题并解决问题的技能和技巧。3 培养学生独立思考和合作交流的良好的学习习惯。...
人教版二年级数学下册第四单元表内除法 二 检测题
第四单元测试卷 三 一 填空。1 30 5 62 用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。3.6 口 口，表示6只大公鸡，每。只分为一组，可以分成这样的 组。4.如果2127那么。5.乘法算式 x x 除法算式。二 选择。1 30 6 5，读作 a 30除以6等于5b 30除以5等于62 20里面有4个...
人教版二年级数学下册第四单元教案 第4课时解决问题
第4单元表内除法 二 第4课时用除法解决问题 一 教学内容 教材第42页例3，以及练习九第 题。教学目标 1.是学生初步了解求一个数里包含几个另一个数的应用题的结构特征和数量关系，并能正确进行解答。2.培养学生正确理解题意 认真分析数量关系 合理完整解答的良好习惯。3.是学生会用自己的语言表达问题的...