《快乐的回忆》教案。
教学目的：1.通过对绘画技法的学习，激发学生热爱生活并感受排列的美感。
2.使学生学习、掌握绘画知识及技法。
3.培养学生的整体设计能力。
教学重点：学习绘画技法知识。
教学难点：用绘画的形式进行创作。
教学过程：一、组织教学。
检查学生用具准备情况。
二、导入新课。
让学生带着记录他们快乐回忆的相片，用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。（引导学生在欣赏他人作品的基础上，回忆自己生活中快乐的片断，激发学生创作热情。
）请大家睁大眼睛，竖起耳朵，可别错过哦！
三、讲授新课。
1.发挥学生的主动性。
2.出示范画，启发诱导。
欣赏绘画作品。通过观察和讨论，引导学生认识。
3.技法学习。
教师边讲解边演示制作过程。出示绘画的材料，启发学生思考，运用什么工具和方法可以绘画出好看的画。鼓励学生发挥想象力，进行创造性地使用，制作出内容丰富、造型美观的绘画作品。
五、学生作业：教师巡视指导（放轻**）
回忆自己生活中最快乐的一件事，用绘画的形式进行创作。
六、讲评作业：
选取优秀作业，表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业，表扬最佳搭档。
三年级美术 快乐的回忆 说课稿
三年级美术 快乐的回忆 说课稿。各位评委老师大家好！快乐的回忆 一课选自人教版美术三年级上册第7课内容，我将从教材分析 教法学法 教学过程 板书设计展开说课。理论根据将贯穿在以下流程中。一 说教材分析。本课属于造型。表现的学习领域，目的是让学生欣赏画家的作品，了解画家是如何表现快乐场景的并创作。三年...
人教小学美术三年级上册《第7课快乐的回忆》教案 2
最新审定精品教案。2快乐的回忆。教材分析。吹塑纸板画属于造型，表现学习领域，创作意识自由和艺术形式的自然是版画极具 力，对学生手脑创造能力的培养大有好处。版画的创造比其他绘画过程要复杂一些，他的每一道工序对学生来讲都是非常新鲜有趣的。本课通过让学生欣赏版画范例，引导学生自主 了解吹塑纸版画的基本制作...
人教小学美术三年级上册《第7课快乐的回忆》教案 2 1
最新审定精品教案。2快乐的回忆。教材分析。吹塑纸板画属于造型，表现学习领域，创作意识自由和艺术形式的自然是版画极具 力，对学生手脑创造能力的培养大有好处。版画的创造比其他绘画过程要复杂一些，他的每一道工序对学生来讲都是非常新鲜有趣的。本课通过让学生欣赏版画范例，引导学生自主 了解吹塑纸版画的基本制作...