并列内行贪图国庆川菜似乎锅盖饮水晴天。
浅色翠鸟软弱芳香寻找获得营地赞许波浪。
字词推车掏出横幅由于书页铅笔重任照耀层次。
知。浓茶一般俊美秀丽光荣祝愿回忆景物银白。
植物姑且其余大旱视力白玉形式宽广针线。
识。史诗艺人小组天鹅陆军管理趣事嘴巴草帽。
所以组合约定周围补课充足挖掘服装救助。
点。会写字及相关词语：
句型。a、拟人句：这时叶子悄悄地笑了。
句b、比喻句：薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠。子。
c、排比句：走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花……
本册教材中的佳句：
1、让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光，每一缕花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。2、千里之行始于足下。3、八仙过海各显神通。
4、路不铲不平，事不为不成，人不劝不善，钟不敲不平。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
古诗、古文。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
饮湖上初晴后雨。
宋-苏轼。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
送元二使安西唐·王维。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，天下谁人不识君。
别董大(唐)高适。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，西出阳关无故人。
乐园三《牧竖》、《菊花》
积累背诵。《葡萄叶的梦》２《敕勒歌》
《饮湖上初晴后雨》
《天山的托木尔峰》中的第二自然段５《我们的歌》
《五彩池》的第二自然段７《海底世界》的第。
三、四自然段８《送元二使安西》９《别董大》10乐园三《牧竖》11乐园三《菊花》
基础知识练习题：
第一单元基础知识试题。
一、看拼音写词语。
qiǎnlǜyíngyǎngxúnzhǎotuīchē（）zérèntāo chū
qiānbǐqìnghè
)()qíngtiānjǐcéng()(
二、把下面的四字词语补充完整。
）气风发斗志昂（）（往直前。
）不退缩生（）活虎展翅（）飞。
三、句子加工厂1、续写句子。我希望——我渴望——
2、请用“朝气蓬勃”写一句话。
3、关于珍惜时间、勤奋学习的名言警句你积累了那些？你积累了哪些？写出一句来。
四、根据课文完成练习。
1、“于是葡萄和___一起成长，红的更红累累果实，果实累累从这段描写可以看出葡萄叶终于实现了自己的梦想。
2、“上坡时，柱柱见妈妈太费劲，就腾地跳下车跑到车后，双手有力推起车来。”从这句描写中可以看出柱柱是个的孩子。
3、在《饮湖上初晴后雨》这首诗中，诗人描写了西湖在___和___时两种不同景色，同时还把西湖比做___表达了自己。
第二单元基础知识试题。
一、读拼音，写字词。
1、书法是中国文化中独特的shì（）觉yì()术，被誉为：无声的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。
2、茶叶在历shǐ（）上最早是以药用为主，后来，一些文人雅士逐渐将饮茶与诗词书画等结hé（）起来，xíng ()成了独特的茶文化。
3、春的序曲在柳枝里悄然奏响，é(黄中带着些俏皮的绿，远观如烟，近玩似yù()
二、选择正确的汉字填空。
有__（趣越）__织（租组）__理（管官）__子（冒帽）__律（记纪）__态（壮状）三、句子乐园。
1、在横线填上合适的内容，使句子更生动。
的秋风掠过的田野。
2、秋天到了，果园里一片丰收的景象，你来具体描写一下其中的两三种水果吧。
四、课文链接。
1、托木而峰像在蔚蓝色的天空的衬托下，十分壮。
观。”这句话运用形象的比喻，具体为我们介绍了托木而峰的壮观。2、回忆《登上企鹅岛》一文，判断下列说法的正误，正确的画“ˇ”错误的画。
1）企鹅岛上的阿德雷企鹅非常温柔可爱。（）2）课文表达了作者对企鹅的喜欢之情。（）3）小企鹅一出生就能下海捕食。（）
第三单元基础知识试题。
一、给加点字选择正确的读音，画“∨”
舀（tǎoyǎo）变幻( yòuhuàn)
忙碌（lùlǜ）接触( zhùchù)二、给下面的汉字加上相同的偏旁组成新字。
奉（）主（）
合奚。三、词语的积累利用。
1、描写颜色的词语你积累了哪些，再写三个。
柠檬黄咖啡色3、选择合适的词语填在句子中的横线上。一簇簇一棵棵一颗颗一丛丛。
1）__娇艳欲滴的草莓在绿叶的衬托下，挑动着游客的味蕾。（2）长长的嫩枝上端开出___淡黄色的小花，可爱又不失野趣。四、品读课文。
1、“天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪从远处看，像的翡翠这句话运用比喻的手法，写出了。
2、我们的歌声，为什么这样的绚丽多彩？因为酿造着。
3、“我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。”从这段话中，你读出了“我们”什么样的心情？
第四单元基础知识试题。
一、读拼音，写词语。
fēiwǔqíngkuàngzhùmíngxiānyàn()(jīngyàkūnchóngshàngyǎnhuǒchái()(二、把下面“一”字当头的四字词语补充完整。
一言（）（一团（）（一字（）（一尘（）（一泻（）（一心（）（三、给下面一段话加合适的标点符号。
纪坛小学出了一件新鲜事儿小学生拿起教鞭给老师当起了老师你说新鲜不新鲜。
四、课文回顾。
1、《自信》中那个肤色很黑的小男孩儿想买___色的气球，是因为他很___在卖气球的老人的开导下，他懂得了2、“他咬破茧子爬了出来，惊奇的发现自己已不是以前那条笨头笨脑的毛毛虫，他生出了两对轻盈的翅膀，上面还有五彩缤纷的花纹。”这句话中的与相对比，说明了毛毛虫的变化很大。
第五单元基础知识试题。
一、给多音字选择正确的读音。
劳累（lěilèi）海参（cānshēn）看门（kānkàn）积年累月（lěilèi）参加（cānshēn）看见（kānkàn）二、写出下面句中加点词语的近义词。
1、章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速向后退。（）2、借助显微镜，科学家们清晰地看到了雨水里的微生物。（）3、安东尼的发明是人类的眼睛更加锐利了。
（）4、轮船在海上平稳地行驶着。（）三、照例子写有关气象谚语。例：
天上钩钩云，三日五日雨淋淋。12四、按课文内容填空。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见它们的各种声音：有的像有的像___有的像___还有的好像是___它们___的时候发出一种声音，__的时候发出另一种声音，__还会发出警报。
第六单元基础知识试题。
一、看拼音，写字词。
端午节前后，空气潮shī()天气闷热，蚊蝇chòu()虫大量繁殖，疾病也会增多。所以，人们有端午节时插艾蒿、挂香囊，预fáng()疾病的习俗。而端午节时必吃的粽子，也有清热除fán()助脾开胃的作用。
二、根据语境，把横线补充完整。
1）老师让我们出一期关于交通安全的黑板报，我们几个委“八仙。
过海一天就完成了任务。
2）“十年树木教育是持之以恒的工作，需要。
从一点一滴做起。
三、用“∨”选出括号里正确的汉字或读音。
铁钉（dīngdìng）排（炼练）（牵迁）连允（yǐnyǔn）许发霉（měiméi）（泻泄）气。
四、课文回放厅。
1、《冯婉贞》这篇课文主要写了的故事。
2、“小萝卜头”是个怎样的孩子？
4、从《一个马掌钉》的故事中，你学会了什么。
第七单元基础知识试题。
一、给词语中的加点字注音。
杯子可怜宿舍搀扶旅行唐朝．．．二、写出带有下面偏旁的字，在分别组词。
扌___忄___口。
三、照样子，写句子。例：我看望王老师。
我去医院看望生病的王老师。1、兄弟们搀扶着父亲回家2、我们做游戏。
四、诗文回顾。
1、“劝君更尽一杯酒是唐朝诗人王维的诗《》中的名句。诗句意思是的感情。
2、《别董大》也是一首送别诗。诗的后两句是诗。表。达。
了。作。
者。人送别友人时宽慰对方的话，因为它的乐观豁达而成为千古名句。3《在牛肚子里旅行》中的红头之所以能得救，是因为从中我明白了。
第八单元基础知识试题。
一、读拼音，写词语。
mòshuǐtónglèifǔtóujiǎnzhí()
jùjuélínshízhǎyǎnxiōngè()二、把下面四字词语补充完整。
地动山（）翻山（）岭单刀（）入四面（）方雷声（）（乌云翻（）三、句子广场。
1、把下面的句子补充完整。
冬天到了的雪花地飘落下来。
2、仿照例句特点，把句子补充完整。例：孙悟空得了如意金箍棒，欢喜得抓耳挠腮。
丢了自己最心爱的**，他伤心得。
四、课堂内外。
1、判断下列各题，对的画“∨”错的画“×”1）《画龙点睛》这个故事是关于画家吴道子的。（）2）《龙宫借宝》的故事改编自吴承恩的《西游记》。（2、根据语境填上合适的名言警句。
1）我们应该感谢敢于直接给我们提出缺点和不足的人，因为“良。
药苦口利于病。
2）“路不铲不平人不劝不善，告诫我们，任何事只是空想而不去做，是不可能完成的。
3、根据课文内容完成练习。
1）从印度鸟的脱身妙计中，你领悟到了什么2）“恶龙再凶，我们也要跟他斗。”从这句话我们可以看出大尖。
和水社。
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