我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在（）哩！我爬得上去吗？再看看（）的石级，石级边上的（），似（）乎是从天上（），真叫人发颤！
1.按原文填空。2.给黑体字注音。
3.这段话写出了天都峰（）。
一个人用手（）着，另一个人（）着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地()起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。
村里人看见了，说：“放得这么高！”
1.按原文填空。
2.用“——标出表示动作的词。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把黄色给了（），黄黄的叶子像（），扇哪扇哪，扇走了（）。它把红色给了（），红红的枫叶（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。
金黄色是给田野的，看，田野像（）。橙红色是给果树的，橘子、柿子（），争着要人们（）呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.按原文填空。
2.给空标点的的地方加上标点。3.用“——标出表示颜色的词。
4.这段话是围绕那句话写的？请在文中用“——画出。5.用波浪线画出文中的打比方的句子。6.写出“五彩缤纷”的意思。
根据古诗填空，回答问题。
），江上秋风动客情。知有儿童挑促织，（）这首诗的作者是（）代诗人（）。
1.“挑”的意思：（）篱落”的意思（）。
2.“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”的意思是（
3.诗中找出点明季节的一个字是（）。诗中点明时间的一个词是（）。
独在异乡为异客，（）遍插茱萸少一人。1.“独”的意思是（）。
异”的意思是（）。九月九日”是（）节。2.
这首诗的作者是（）代诗人（），表达了诗人（）的思想感情。3.这首诗中传诵至今的名句是（，。
这两句诗的意思是（。）
三年级上册语文复习题
班级。姓名。二 一五年元月。第一单元复习题。1.这时候，窗外树枝鸟儿蝴蝶好像都在。2.花朵它是草地也是花朵金色的花瓣草地就变成。3.我站在天都峰脚下抬头望 啊，峰顶在我再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎真叫人发颤！4.多音字。假好。发晃。朝。5.默写 小儿垂钓 6.组词。朱桥停。珠乔亭。亿谋障。...
三年级上册语文复习题
1选择合适的词语，填在句中的括号里。5分 自爱关爱友爱敬爱疼爱 只要你善于观察，细心感受，就会发现我们的世界充满了爱 爸爸妈妈对我们十分 同学之间充满了我们对老师十分全社会对我们少年儿童十分因此我们每个人都要。2.体会加点词语表达的情感，把句子补充完整。4分 例 小树子气愤地问道 喂，你为什么鞭打这...
三年级语文上册复习题
一 看拼音写词。r n sh o chu n li n zh f sh p n m u r n zh hu sh n zh q n t n q n l m y hu n r o r n sh o zh f ch n n q f f n x l n sh q u i ji n y ji n sh f ...