小学语文三年级上册期末复习练习卷

发布 2020-11-24 22:06:28 阅读 7795

【主要内容:第。

一、二、三单元】

班级学号姓名。

一、选择下列汉字,按要求填写。

顽雅令赚迹铺。

1.按音序顺序排列。

2.部首笔画数,从少到多排列。

二、看接单写词语。

jiāng lái wēn nuǎn fā jué chéng qū yōng jǐ

biān pái dài yù gǎi biàn zhǐ bēi tán lùn

zuàn qián yíng jiē zāng luàn háng bān huāng zhāng

liū bīng zhì zào mǎn yì pài sòng shù yā zi

三、根据语境,填写词语。

1.在大自然中,我们néng gòu听到quán shu的声音:shú x叮咚,yǎn奏着乐曲;鸟儿zhào huàn伙伴,在枝头悠xián鸣唱;树木摇曳,舞动着腰肢像一场fēng f美妙的交响乐。

2.远处的一丛pú gōng yīngxī yǐn了的冬冬的zhù y她zǒu jìn弯腰摘下一朵,放在shǒu zhǎng上,认真guān ch起来。

3.华罗庚把车子jiè gěi别人,与朋友wò shǒu告别,yíng着海风,dēng上回国的船。他pàn wàng能早点回到祖国liáo ku的土地,用自己的xué sh回报祖国,为祖国的发展jìn l

四、将加点字的音节补充完整。

__íwiū zhw___

国旗蔚蓝楼梯揪住**葡萄威武。

___q___z___yng y___

渊博哈欠演奏援助优雅腔调异样。

wsh___h___j___w

侮辱欺负教授遗憾边疆顽强水滴。

五、给句子加点字选择正确的读音,用“√”表示。

1.放假(jiǎ jià)了,妈妈煮了一桌丰盛(shèng chéng)的饭菜。妈妈给我盛(shèng chéng)了一大碗,结(jiē jié)果我吃得太撑了。

2.他太可恶(è wù)了,居然冲(chōng chòng)着睡在他上铺(pù pū)的同学大喊大叫。

3.为了固定木板,华(huá huà)师傅在上面订(dìng dīng)了一些铁钉(dìng dīng)。

4.妈妈去出差(chāi chā chà)的那个地方,交通太差(chāi chā chà)了,差(chāi chā chà)不多要多开三个小时的路程。

六、我能按要求填写词语。

一)填上合适字。

1.【恼脑】( 怒 ( 袋 2.【弟梯】楼( )兄( )

3.【拔拨】( 打 ( 河 4.【闲闭】 休( )关( )

5.【住注】专( )居( )6.【查察】( 觉调( )

7.【进近】( 步接( )8.【反返】( 回 ( 复。

9.【瓣辫辩辨】 (子花论 ( 别。

10.【燥噪躁澡】 (音洗( )暴( )枯( )

( )位落事业。

积别时立( )

二)补充词语。

)风破浪引人( )目成群( )队一本正( )

掩耳( )铃滥竽充( )装腔( )势劈头( )脸。

大( )凛然斩钉截( )原封不( )衣( )褴褛。

学( )渊博优雅( )致将( )将疑敲锣打( )

)雀无声震耳欲( )声情( )茂声如洪( )

情声( )雨声色( )厉响彻云( )声( )俱下。

1.我能选择其中的一个成语造句。

2.描写颜色的词语例:碧绿。

3.描写颜色的词语例:红艳艳。

4.例:绿油油的草地的的___

5.表示声音的词语(例:叮当。

6.还能写出与声音有关成语。

7.来自寓言的成语。

七、课文积累与运用。

1.“毕竟西湖六月中。

晓出净慈寺送林子方》中描写___季节)的景象。

2.蓬头稚子学垂纶小儿垂钓》

3.月落乌啼霜满天姑苏城外寒山寺枫桥夜泊》

4家祭无忘告乃翁。诗句中的乃翁指的是这首诗表达了诗人之情。

5.我爱火红的颜色,因为是火红的是火红的,我是一个我们的队旗也是火红的。

我爱蔚蓝的颜色,因为是蔚蓝的是蔚蓝的一名海军战士海疆,我穿的那身也将是蔚蓝的。——爱什么颜色》

6.当掠过明月,当拂过树梢,当___呼啸着穿过田野,当卷起巨浪,你总听到些什么了吧?

当山间的清泉溪流,当哗啦啦的大雨屋顶,当小水滴清脆地盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?——你一定会听见的》

7.“我走在大街上,我扶起一个___的小弟弟;我看见:警察___甜甜的微笑把他的帽子上的国徽得更___有一天,我走过天安门,我看见:

我们的国徽照耀着我,也本文的作者是我还在等地方看见过国徽。

8.“天下兴亡作为新时代的小学生,我们也要学会关心国家大事,读书时要“风声家事。

9.通过学习,我们知道《金色的草地》一文中,草地早晨是色的,中午是色的,傍晚是色的。草地颜色是变化是因为喜爱**的白鲸》一文,抢救人员用优雅的舞曲《蓝色的多瑙河》,把白鲸引入深海,让我们了解到白鲸的特点。

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